Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Expertise "Aufklärung Kinder und Werbung" bzgl. der Förderung der Werbekompetenzförderung von Kindern

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Project staff), Kröger, S. (Project staff), Sander, U. (Project manager, academic) & Meister, D. (Project manager, academic)

    01.09.1031.12.12

    Project: Research

  2. Evolutionary roots of human communication

    Bohn, M. (Project manager, academic)

    01.01.1331.12.16

    Project: Individual grant

  3. Evaluationsstudie des Projekts „Medienkompetenzförderung in nordrhein-westfälischen Kindertagesstätten"

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Project staff), Meister, D. (Project manager, academic), Hester, T. (Project staff) & Temps, T. T. (Project staff)

    06.06.1030.06.11

    Project: Research

  4. Eva-Prim: Evaluation im Primarbereich: Sprachförderung in alltäglichen und fachlichen Kontexten

    Merkert, A. (Project staff), Rank, A. (Project manager, academic) & Krauss, S. (Project manager, academic)

    01.07.1531.08.18

    Project: Research

  5. JIB-Evaluation: Evaluation des Transferzirkels "Jede(r) ist besonders"

    Kuhl, P. (Project manager, academic) & Müller, U. B. (Project staff)

    01.06.1730.11.20

    Project: Research

Recently viewed

Publications

  1. River flow regime and snow cover of the Pamir Alay (Central Asia) in a changing climate
  2. The 'Games' People Play
  3. What's legit?
  4. Tectono-climatic controls of the early rift alluvial succession
  5. Hannah Arendt und das Problem der Exklusion
  6. Catholics, Protestants and Muslims
  7. Simulationsbasierte Optimierung zur Energieersparnis und Verbrauchsflexibilisierung in der Hinterlandentwässerung
  8. Impacts of seasonal patterns of climate on recurrent fluctuations in tourism demand
  9. Short-Chain Chlorinated Paraffins in Zurich, Switzerland
  10. Not All Social Capital Is Equal
  11. Der Sitz des Fahrers
  12. Posthuman Entanglements in Art(s) Education
  13. § 292 Haftung bei Herausgabepflicht
  14. "Einheitsschule"
  15. Commonly agreed life cycle sustainability assessment principles
  16. Intra-firm wage inequality and firm performance
  17. Warum die Prinzessin sowohl den Prinz als auch den Prinzen küssen darf ...
  18. The face of schadenfreude
  19. Unerhörte Musen
  20. Aspects of Sustainability
  21. Internet-Supported Sustainability Reporting - Expectations and Reality
  22. Sakralität und „pädagogischer Eros“
  23. Sophie Bernhardi
  24. Rollenbildung
  25. Cradle-to-cradle design
  26. Umweltmanagement und Shareholder Value in den Kriterien des Unternehmenserfolgs
  27. À ballon perdu
  28. The role of self-care and self-compassion in networks of resilience and stress among healthcare professionals
  29. Do Brands and Faces share the same Perceptual Space?
  30. Zur leiblichen Konstitution in der Bewegung
  31. Biodiversität im unternehmerischen Nachhaltigkeitsmanagement
  32. Services from plant-pollinator interactions in the Neotropics
  33. Prozess-Assignments
  34. Verfahren zur Erkennung von Ausreißern in einer Folge von digitalisierten Messwerten