Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2022
  2. Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)

    05.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. School Leaders' Self-Efficacy Before the Pandemic Predicts How Schools Innovate During School Closures

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    30.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Fachtag: Herausforderungen in der Vielfalt sozialpädagogischer Ausbildung

    Karber, A. (Organiser), Krinninger, D. (Organiser) & Lamm, B. (Organiser)

    29.04.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  5. Podium: Sozialpädagogische Ausbildung als Miteinander unterschiedlicher Akteurinnen und Akteure

    Karber, A. (Panel participant), Baden, C. (Panel participant), Rüßeler-Ferguson, M. (Panel participant), Mehring, L. (Panel participant) & Südbeck, T. (Panel participant)

    29.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Workshop: „´Theorie‘ ist Schule und ´Praxis‘ ist Praxiseinrichtung, oder?“ - Facetten von Theorie und Praxis in der Ausbildung

    Karber, A. (Lecturer), Bobe, A. (Lecturer) & Küls, H. (Lecturer)

    29.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  7. Qualifizierungs- und Konzeptionsworkshop: Nähe und Distanz im Vertrauensaufbau mit (geflüchteten) Eltern

    Wenzel, L. (Speaker), Sandermann, P. (Speaker) & Husen, O. (Speaker)

    28.04.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  8. Toward a better understanding of reference points in negotiation research and theory

    Mann, M. (Speaker), Warsitzka, M. (Coauthor), Trötschel, R. (Coauthor) & Hüffmeier, J. (Coauthor)

    28.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. TP3: Dialogische und kooperative Praktiken im E-Portfolio stärken Vorstellung im Rahmen des MyPortfolio-Netzwerk

    Paesche, M. (Speaker)

    28.04.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  10. Gewalt & Frauen mit Behinderungen

    Ganterer, J. (Organiser), Flieger, P. (Speaker), Voithofer, C. (Speaker) & Siller, H. (Speaker)

    25.04.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  11. I’m going DeepL underground

    Schmidt, T. (Speaker) & Strasser, T. (Speaker)

    25.04.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  12. How Can Principals Successfully Navigate a Crisis? Assessing the Interplay of Exploration, Exploitation, and Innovation

    Pietsch, M. (Speaker), Tulowitzki, P. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    23.04.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Mentoring in school practice phases

    Beckmann, T. (Speaker)

    04.04.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  14. Bildung und Erziehung - Seminar

    Fischer-Schöneborn, S. (Lecturer)

    01.04.202230.09.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  15. Greta Claire Gaard

    Moss, M. (Host)

    01.04.202230.06.2022

    Activity: Hosting a visitorHosting an academic visitor

  16. Ombudsperson (Organisational unit)

    Schmidt, T. (Office)

    01.04.2022 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  17. Frontiers in Psychology (Journal)

    Ganterer, J. (Reviewer)

    04.2022 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  18. School of Education (Organisational unit)

    Karber, A. (Office)

    04.202209.2024

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  19. Barrieren und Erfolgsfaktoren in der Umsetzung der ersten inklusiven Segelweltmeisterschaft aus Athlet*innenperspektive

    Bükers, F. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Bodenstedt, P. (Speaker), Steinvoord, K. (Speaker) & Krieger, C. (Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  20. ‚Ich höre (und fühle) was, was du nicht siehst‘ – Perspektiven von Teilnehmer*innen mit und ohne Sehbehinderung auf wettkampforientiertes Segeln

    Greve, S. (Speaker), Bükers, F. (Speaker), Bodenstedt, P. (Speaker), Steinvoord, K. (Speaker) & Krieger, C. (Speaker)

    31.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer