Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2019
  2. Medienbildung und Inklusion im Sportunterricht - Überfrachtung oder Synergie?

    Greve, S. (Speaker), Thumel, M. (Speaker), Krieger, C. (Speaker), Jastrow, F. (Speaker) & Schwedler-Diesener, A. (Speaker)

    26.09.201927.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  3. Die Komplexität der Einfachheit (SIKJM-Jahrestagung 2019, Zürich)

    O'Sullivan, E. (Plenary speaker)

    25.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Ergebnisse der Modellversuchsforschung zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)

    Casper, M. (Speaker), Hantke, H. (Speaker), Kiepe, K. (Speaker) & Pranger, J. (Speaker)

    25.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Hartmut Langes Novelle "Die Bildungsreise". Parodistische Verabschiedung oder Renaissance einer Gattung?

    Albes, C. (Speaker)

    25.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Klingende Erinnerungen: Überlegungen zu einer musikethnologischen Erinnerungsforschung

    Schoop, M. (presenter), König, S. (presenter), Ringsmut, M. (presenter) & Köhn, T. (presenter)

    25.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. „Das ewig Dauernde in uns“. Immanenz und Transzendenz in Stifters Nachsommer

    Gann, T. (Speaker)

    24.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Kosmische Zyklen und Endzeitphantasien bei Johann Peter Hebel

    Albes, C. (Speaker)

    24.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Leveraging digital affordances to make language learning stick

    Kaliampos, J. (Speaker)

    24.09.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  10. German Teaching and Learning Materials - Lifelong Learning and Competency-Based Instruction

    Ruwisch, S. (Keynote Speaker)

    20.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. International Symposium on Learning Materials and Instruction - 2019

    Ruwisch, S. (Keynote speaker) & Aw, G. P. (Keynote speaker)

    20.09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  12. Profilstudium schulische Inklusion – Eine Spezialisierungsmöglichkeit für angehende Lehrkräfte an der Leuphana Universität Lüneburg

    Troll, B. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Süßenbach, J. (Coauthor)

    19.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  13. "Coaching im inklusiven Sportspiel"

    Greve, S. (Speaker) & Bechthold , A. (Speaker)

    18.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  14. Die Wirkung standortspezifischer Förderkonzepte in österreichischen Grundschulen im Spiegel von Bildungsstandarderhebungen

    Schmid, C. (presenter), Hartig, J. (Coauthor), Trendtel, M. (Coauthor) & Bruneforth, M. (Coauthor)

    18.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Forschungsmethodische Zugänge im Rahmen der Evaluation der Special Olympics Handballnationalteams

    Greve, S. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    18.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  16. „Karriereverläufe von Rollstuhlbasketballspieler*innen – Subjektive Perspektiven auf Wettkampfsport und Sportunterricht“

    Greve, S. (Speaker), Süßenbach, J. (Speaker), Schiemann, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    18.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  17. „RoBaTaS – Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden“

    Greve, S. (Speaker), Süßenbach, J. (Speaker), Schiemann, S. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    18.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  18. Team cohesion & sports teams: How team members negotiate cohesion through humour

    Wolfers, S. (Speaker)

    18.09.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  19. Vortrag: Sport treiben jenseits der Norm - Empirische Zugänge zur Teilhabe in diversitätsorientierten Sportsettings

    Greve, S. (Speaker)

    18.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  20. 17. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGPs - 2019

    Schuster, C. (Speaker) & Loschelder, D. D. (Coauthor)

    17.09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  21. Musterhaften Sprachgebrauch induktiv korpuslinguistisch ermitteln

    Brommer, S. (Speaker)

    17.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  22. 17. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie der DGPs - FGSP 2019

    Schuster, C. (Speaker) & Loschelder, D. D. (Coauthor)

    16.09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  23. Beratung und Coaching in Sprachlernprozessen - 2019

    Völz, S. (Participant)

    12.09.201914.09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

  24. Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  25. Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    10.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  26. PaEpsy Meeting 2019

    Bohn, M. (Speaker)

    09.09.201912.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  27. Gutachtertätigkeit für European Association for Research in Learning and Instruction

    Ruwisch, S. (Reviewer)

    08.09.2019

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  28. Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments

    Barth, M. (Speaker) & Redman, A. (Speaker)

    06.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Nachhaltigkeitsorientierte Resonanzerfahrungen durch "Systemische Visualisierungen"

    Hantke, H. (Speaker)

    05.09.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  30. Understanding Learning Processes For Developing Key Competencies In Sustainability Implication For Higher Education

    Barth, M. (Speaker), van Poeck, K. (Speaker) & Bengtsson, S. (Speaker)

    04.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  31. Peer review: Grundlagen von formativer Evaluation

    Neumann, A. (Speaker)

    03.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  32. Cognitive predictors of accurate syntax/semantics mapping in the early stages of adult L2 learning

    Pili-Moss, D. (Speaker)

    02.09.201903.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Demokratisch gestalten 2019

    Neumann, A. (Participant)

    02.09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  34. Neuchâtel Graduate Conference of Migration and Mobility Studies - 2019

    Siede, A. (presenter), Wenzel, L. (presenter) & Winkel, M. (presenter)

    09.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  35. Transdisciplinary Cooperation In Teacher Education: A Chance For The Implementation Of ESD Into School Practice?

    Bürgener, L. (Speaker)

    09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. Reise in die Welt der Künstlichen Intelligenz

    Damberger, T. (Speaker)

    29.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  37. Contributions of declarative and procedural memory to second language accuracy and automatization

    Pili-Moss, D. (Speaker)

    28.08.201931.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Altmann, A. F. (Speaker), Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    16.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  39. 24th Biennial Congress of the International Research Society for Children's Literature

    Köhler, U. K. (Speaker)

    15.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Participation in classroom discussion: conditions and consequences for students’ achievement

    Locher, F. (presenter), Troll, B. (presenter), Decristan, J. (Coauthor), Fauth, B. (Coauthor), Hardy, I. (Coauthor), Heide, E. (Coauthor), Kurucz, C. (Coauthor) & Kunter, M. (Coauthor)

    15.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  41. Gendered Silences in Contemporary Picturebooks

    Sachin, K. (Speaker)

    14.08.201918.08.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  42. Wer hat an der Uhr gedreht? – Elementarpädagogische Zeitstrukturen auf dem Prüfstand

    Wahne, V. (Keynote Speaker)

    15.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Zwischen kindlicher Zeitversunkenheit und institutionellen Zeitrealitäten: Die Kindertagesbetreuung zeitdiagnostisch betrachtet

    Wahne, T. (Lecturer)

    15.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  44. Ästhetische Klangforschung in Kunst und Bildung

    Hallmann, K. (Oral presentation)

    12.07.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  45. Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung

    Schmidt, T. (Speaker) & Blume, C. (Speaker)

    11.07.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  46. Rapping against Old and New Nazis: Musical Memories of Bejarano and Microphone Mafia

    Schoop, M. (presenter)

    11.07.201917.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch