School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- 2022
Gewalt & Frauen mit Behinderungen
Julia Ganterer (Organiser), Petra Flieger (Speaker), Caroline Voithofer (Speaker) & Heidi Siller (Speaker)
25.04.2022Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
I’m going DeepL underground
Torben Schmidt (Speaker) & Thomas Strasser (Speaker)
25.04.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
How Can Principals Successfully Navigate a Crisis? Assessing the Interplay of Exploration, Exploitation, and Innovation
Marcus Pietsch (Speaker), Pierre Tulowitzki (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)
23.04.2022 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mentoring in school practice phases
Timo Beckmann (Speaker)
04.04.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Bildung und Erziehung - Seminar
Sandra Fischer-Schöneborn (Lecturer)
01.04.2022 → 30.09.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Greta Claire Gaard
Maria Moss (Host)
01.04.2022 → 30.06.2022Activity: Hosting a visitor › Hosting an academic visitor
Ombudsperson (Organisational unit)
Torben Schmidt (Office)
01.04.2022 → …Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees
Frontiers in Psychology (Journal)
Julia Ganterer (Reviewer)
04.2022 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Barrieren und Erfolgsfaktoren in der Umsetzung der ersten inklusiven Segelweltmeisterschaft aus Athlet*innenperspektive
Frederik Bükers (Speaker), Steffen Greve (Speaker), Paula Bodenstedt (Speaker), Katrin Steinvoord (Speaker) & Claus Krieger (Speaker)
31.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
‚Ich höre (und fühle) was, was du nicht siehst‘ – Perspektiven von Teilnehmer*innen mit und ohne Sehbehinderung auf wettkampforientiertes Segeln
Steffen Greve (Speaker), Frederik Bükers (Speaker), Paula Bodenstedt (Speaker), Katrin Steinvoord (Speaker) & Claus Krieger (Speaker)
31.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Langzeitpraktika von angehenden Sportlehrer*innen unter Pandemie-Bedingungen
Steffen Greve (Speaker), Brandes Björn (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)
31.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Remote? Präsenz? Hybrid? Blended? Postpandemisches Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen am Beispiel von Literaturwissenschaft und Fremdsprachenvermittlung.
Emer O'Sullivan (Keynote Speaker) & Dietmar Rösler (Keynote Speaker)
31.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs "Sport, Meer & Mehr - Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Veranstwortung" im digitalen Format
Steffen Greve (Moderator) & Frederik Bükers (Moderator)
31.03.2022Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer
Universelle Wettkampfentwicklung im Unified Sports® in den Sportarten Handball, Basketball und Floorball bei Special Olympics Deutschland
Steffen Greve (Speaker), Florian Kiuppis (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)
31.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Sportspiel in der Grundschule: Zur Vermittlung von Spielfähigkeit mithilfe von digital-gestützten Lehr-/Lernprozessen
Steffen Greve (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)
30.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs "Sport, Meer & Mehr - Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Veranstwortung" im digitalen Format
Steffen Greve (Moderator) & Anne-Christin Roth (Moderator)
30.03.2022Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer
Posterpräsentation: „Digitale Medien im Sportunterricht – Ein systematisches Review”
Steffen Greve (Speaker), Florian Jastrow (Speaker), Mareike Thumel (Speaker), Henrike Diekhoff (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)
29.03.2022 → 30.03.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)
Fynn Töllner (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor), Kyra Renftel (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)
29.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
Marc Kleinknecht (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research