Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

2161 - 2170 out of 3,971Page size: 10
  1. 2016
  2. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE 2016

    Marcus Pietsch (presenter)

    13.03.201616.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Die Bedeutung der Gattungserwartung bei der Textlektüre – Wie wird das Textverständnis durch die Rezeptionshaltung beeinflusst?

    Anke Schmitz (presenter), Caroline Schuttkowski (presenter), Cornelia Gräsel (Coauthor) & Björn Rothstein (Coauthor)

    10.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. 4. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF) 2016

    Marcus Pietsch (presenter)

    09.03.201611.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht – Überzeugungen angehender Lehrkräfte

    Nele Fischer (Speaker)

    09.03.201611.03.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Popmusik-Vermittlung: Zwischen Kompetenzorientierung und Aufgabenkonstruktion

    Michael Ahlers (Lecturer)

    09.03.201612.03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Der „fachdidaktische Code“ der Lebenswelt- und/oder (?) Situationsorientierung in der fachdidaktischen Diskussion der sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächer sowie des Lernfeldkonzepts

    Tonio Oeftering (Organiser)

    07.03.201608.03.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  8. Vergleich räumlicher (Orientierungs-)Fähigkeiten von Grundschulkindern im Mathematikunterricht und im Realraum

    Cathleen Heil (Speaker)

    07.03.201611.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Acoustic Capital in German Rap: A Case Study on Appropriation, Value Creation and Post-Digital Music Business

    Michael Ahlers (Lecturer)

    03.03.201607.03.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch