Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2023
  2. Friedrich Nietzsche, "Vereinsamt"

    Moss, M. (Speaker)

    15.11.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  3. Digitale Vortagsreihe: Social Pedagogy in Diverse Societies

    Karber, A. (Organiser), Alberth, L. (Organiser), Sandermann, P. (Organiser), Equit, C. (Organiser) & Siem, B. (Organiser)

    14.11.202330.01.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  4. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Wahne, T. (presenter)

    06.11.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  5. Bilder sagen mehr als Worte: Transformationsprozesse ästhetisch visualisieren

    Hantke, H. (Moderator) & Wittau, F. (Speaker)

    04.11.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  6. International Journal of Educational Research (Journal)

    Pietsch, M. (Reviewer)

    11.2023 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis

    Leiss, D. (Oral presentation)

    26.10.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Zeitliche Perspektiven auf den Ganztag als Lern- und Lebensort.

    Wahne, T. (presenter)

    25.10.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  9. Digitale Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik" WiSe 24/24

    Karber, A. (Organiser) & Göddertz, N. (Organiser)

    24.10.202306.02.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  10. Journal for Educational Research Online (Journal)

    Neumann, A. (Reviewer)

    21.10.202303.12.2023

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  11. Aus der Perspektive von Kindern (forschen)?!

    Alberth, L. (Speaker)

    13.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. MatheTag

    Wienecke, L.-M. (Speaker)

    12.10.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  13. “...and then the students wäre very fett”:Task performance and ‘(not)-doing-being-an-expert’ in a TBLL setting

    Schmidt, T. (Speaker), Blume, C. (Speaker) & Schildhauer, P. (Speaker)

    05.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. “...AND THEN THE STUDENTS WÄRE VERY FETT”: TASK PERFORMANCE AND ‘(NOT)-DOING-BEINGAN-EXPERT’ IN A TBLL SETTING

    Schmidt, T. (Speaker), Blume, C. (Speaker) & Schildhauer, P. (Speaker)

    05.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Perspektiven auf die sozioökonomische Hochschullehre - Workshop der Sektion Hochschullehre der GSÖBW

    Hantke, H. (Speaker)

    05.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  16. Creating curricula for competence: Findings from a comparison of three sustainability graduate programs

    Birdman, J. (Speaker) & Lang, D. J. (Coauthor)

    04.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch