Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2024
  2. “Morgen ist die Frage”: On the Necessity of Archiving Berlin’s Techno Histories

    Jóri, A. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Non-expert AI Educators in Higher Education: How can OER support AI Teaching Practices?

    Rampelt, F. (Speaker), Ruppert, R. (Speaker), Schleiss, J. (Speaker), Egloffstein, M. (Speaker) & Mah, D.-K. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  4. Österreichische Akademie der Wissenschaften

    Frick, K. (Reviewer)

    2024

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  5. Potenziale mathematischen Modellierens für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Göller, R. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Padberg-Gehle, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie

    Meyer-Jenßen, L. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Eilerts, K. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Rat für deutsche Rechtschreibung (External organisation)

    Frick, K. (Member)

    20242030

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  8. School of Education (Organisational unit)

    Buhrfeind, I. (Speaker)

    20242026

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  9. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Schlüter, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Leiss, D. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Soziale Arbeit (Journal)

    Fischer-Schöneborn, S. (Reviewer)

    2024

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenTransfer

  11. Wie Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht Feedback wahrnehmen und verarbeiten

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  12. Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  13. 2023
  14. Neue migrationsgesellschaftliche Ausschlüsse in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit? Analysen im Feld schulischer Elternbeteiligung

    Kollender, E. (Speaker)

    18.12.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  15. Pädagogik in Zeiten der Katastrophe.

    Kollender, E. (Organiser), Barasi, D. (Organiser), Doğmuş, A. (Organiser) & Polatdemir, A. (Organiser)

    12.12.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  16. KI in der Bildung. Überblick, Potenziale und Herausforderungen

    Mah, D.-K. (Speaker)

    06.12.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  17. Nikolaus Lenau, „Der Hagestolz“

    Gann, T. (Speaker)

    06.12.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  18. Podiumsdiskussion: Vom Unrechtskontext zur Kooperation? Über den Umgang mit dem kolonialen Erbe.

    Kück, T. (Moderator), Leeb, S. (Participant) & Kindata, D. (Participant)

    06.12.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  19. Den Himmel zeichnen

    Steierwald, U. (Organiser), Draesner, U. (Speaker), Sorg, H. (Artist), Reiners, A. (Speaker) & Brack-Bernsen, L. (Speaker)

    01.12.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  20. Gemeinsame Stellungnahme zum Entwurf des Runderlasses „Schulische Förderung von Mehrsprachigkeit und Interkulturalität“, i. d. F. 22.11.23

    Neumann, A. (Reviewer)

    01.12.202320.12.2023

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantEducation

  21. SigWriting Paris

    Neumann, A. (Reviewer)

    01.12.202318.01.2024

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  22. Residential Schools Revisited: 'Benevolent Colonialism' at its Worst

    Moss, M. (Speaker)

    30.11.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch