Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Conference Presentations
  2. Active Participation in Inclusive Classrooms - Results of a Multiperspective Video Analysis

    Troll, B. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    03.07.201806.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Adapting feedback to self-efficacy: Results from a video-based intervention.

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    05.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Adaptive Lehrkräfteinterventionen im mathematischen Problemlöseunterricht

    Scharnberg, S. (Speaker)

    23.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Adaptive Teaching interventions in mathematical problem-solving lessons

    Scharnberg, S. (Speaker)

    29.08.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Addressing diversity through learner agency in technology-enhanced language learning environments

    Kaliampos, J. (Speaker)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. A Dissociation between Two Classes of Spatial Abilities in Elementary School Children

    Heil, C. (Speaker)

    05.09.201808.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. AEPF 2017 - Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung

    Beckmann, T. (Speaker)

    27.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. AG Schriftspracherwerb (SDD)

    Waschewski, T. (Speaker)

    06.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. AG Schriftspracherwerb (SDD)

    Waschewski, T. (Speaker)

    07.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. AI Teaching Support in Higher Education: Institutional Approaches in the U.S. and Germany

    Egloffstein, M. (Speaker), Mah, D.-K. (Speaker) & Ifenthaler, D. (Speaker)

    21.10.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Aktive Beteiligung aller Schülerinnen und Schüler am inklusiven Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Akzeptanz von digitalen Lernplattformen zum individualisierten Üben: Prädiktoren der Nutzungsintention von Grundschullehrkräften

    Kahnbach, L. (Speaker), Lehr, D. (Coauthor), Hase, A. K. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    15.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. A longitudinal study of great ape cognition: Stability, reliability and the influence of individual characteristics

    Bohn, M. (Speaker), Eckert, J. (Speaker), Hanus, D. (Speaker) & Haun, D. B. M. (Speaker)

    26.07.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. A longitudinal study of reciprocal effects of participation and achievement in science classrooms?

    Fauth, B. (Speaker), Decristan, J. (Speaker), Kunter, M. (Speaker), Buettner, G. (Speaker), Klieme, E. (Speaker), Hardy, I. (Speaker), Heide, E. (Speaker), Kurucz, C. (Speaker), Locher, F. (Speaker) & Troll, B. (Speaker)

    29.08.201702.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. ALP-Jahrestagung (Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik) 2021

    Wolfers, S. (Speaker)

    23.02.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. ‘Alsatian roots, Irish leaves. Tomi Ungerer, a plurilingual and pluricultural author’

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    14.09.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. A mobile phone supported internet-based intervention for depressive symptoms in diabetes mellitus type 1 and type 2: design and preliminary results of a randomised controlled trial.

    Ebert, D. D. (Speaker), Berking, M. (Speaker), Lehr, D. (Speaker), Cuijpers, P. (Speaker), Riper, H. (Speaker), Nobis, S. (Speaker), Baumeister, H. (Speaker), Becker, A. (Speaker), Snoek, F. (Speaker) & Heber, E. (Speaker)

    04.11.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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