Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    29.08.201831.08.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  2. Assessing Learning Outcomes Of Education For Sustainable Development

    Barth, M. (Speaker) & Redman, A. (Speaker)

    23.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Assessing Key Competencies In Higher Education For Sustainable Devlopment: Insights From the Deployment Of Innovative Instruments

    Barth, M. (Speaker) & Redman, A. (Speaker)

    06.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Assessing cognitive abilities for L2 learning: A review of accessible tools

    Pili-Moss, D. (Speaker)

    09.01.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  5. Assessing authenticity in modelling test items: Developing and piloting of a theoretical model

    Schlüter, D. (Speaker), Rolfs, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Aspekte fachspezifischer Lesekompetenzen (Fachwortschatz)

    Holle, K. (Speaker)

    18.03.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. A Sparkling Project oder von mehr Fragen als Antworten

    Karber, A. (Speaker) & Wustmann, C. (Speaker)

    22.05.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. As others see us / Wie andere uns sehen. Eine Ausstellung britischer und deutscher Karikaturen

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    10.06.199212.06.1992

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. A social-psychological perspective on non-compliance and levers of change

    Schuster, C. (Speaker)

    24.05.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  10. Artificial Intelligence in Higher Education: Exploring Faculty Perspectives on Relevant Aspects for Teaching

    Mah, D.-K. (Speaker), Egloffstein, M. (Speaker) & Niels, K. (Speaker)

    26.04.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch