Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Messung der Kompetenz angehender Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Zweitsprache

    Ehmke, T. (Lecturer)

    22.06.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  2. Merely Chocolate-Covered Broccoli? From Early CALL to Digital Game-Based Language Learning

    Schmidt, T. (Lecturer)

    10.12.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Mercator Jahrestagung 2015

    Leiss, D. (Keynote speaker)

    17.03.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Mentorin (Programm via:mento)

    Barron, A. (Consultant)

    20162018

    Activity: Consultancy

  5. Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?

    Kleinknecht, M. (Speaker) & Müller, K. (presenter)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Education

  6. Mentoring in school practice phases

    Beckmann, T. (Speaker)

    04.04.2022

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  7. Mental Parsing as A Mixed Blessing for Integrative Agreements: When Parsing Multiple Issues into Separate Mental Accounts Helps Versus Hurts Negotiators.

    Trötschel, R. (Speaker), Zhang, H. (Speaker) & Majer, J. M. (Speaker)

    08.07.201811.07.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Mental Health and Academic Performance in German Elementary Pupils

    Dadaczynski, K. (Coauthor), Gölitz, D. (Speaker), Schurig, M. (Speaker) & Paulus, P. (Speaker)

    21.09.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Mensch versus Algorithmus. Überlegungen zum Verhältnis von Digitalisierung und Kreativität

    Damberger, T. (Speaker)

    08.12.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

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