School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
“Man that is so funny” – Negotiating group membership through humour rejection among members of a professional football team.
Solvejg Wolfers-Pommerenke (Speaker)
09.12.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Managing the present generations’ conflicts on the backs of future generations: How current generation’s negotiators create and claim value for themselves and future others
Marie Treek (presenter), Johann Majer (Coauthor), Hong Zhang (Coauthor), Kai Zhang (Coauthor) & Roman Trötschel (Coauthor)
25.05.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Making students becoming responsible citizens in 21st century by fostering mathematical reasoning about real-world applications
Maike Hagena (Speaker), Dominik Schlüter (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiss (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Making out the Case of Discourse Markers in ELT von Buysse, Lieven, ESSE-8 (European Society for the Study of English)
Anne Barron (Opponent)
29.08.2006 → 02.09.2006Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Magstim Neuroscience Conference and Workshop (Oxford) 2012
Kai Zhang (Participant)
12.05.2012 → 13.05.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
Marc Kleinknecht (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung
Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Lousiana Historical Association (LHA) (External organisation)
Andreas Hübner (Member)
2017 → …Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Lotta kann fast alles: Über die Negativität der Bildung und die Not-Wendigkeit der Pädagogik
Cornelie Dietrich (Lecturer)
01.10.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research