Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

241 - 260 out of 3,893Page size: 20
  1. Web as Culture - 2009

    Torben Schmidt (Organiser)

    16.09.200918.09.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  2. Web as Culture - 2009

    Torben Schmidt (Speaker)

    17.09.2009

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. WBV Bertelsmann Verlag (Publisher)

    Andreas Fischer (Editor)

    2015

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of unfinished anthology/collectionResearch

  4. WBV Bertelsmann Verlag (Publisher)

    Andreas Fischer (Editor)

    2016

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of unfinished anthology/collectionResearch

  5. Waxmann Verlag (Publisher)

    Dominik Leiss (Editor)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  6. Waxmann Verlag (Publisher)

    Marcus Pietsch (Reviewer)

    2013 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Was wissen Grundschullehrer und Grundschullehrerinnen über die Graphematik des Deutschen.

    Sarah Jagemann (Speaker)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Was messen universitäre Auswahlgespräche mit Bewerber*Innen auf verschiedene Studiengänge?

    Robin Göller (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Was lernen wir aus Unterrichtsvideos? Lernwirkungen videobasierter Lernumgebungen in der Lehrerbildung.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.05.2019

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. "Was ist Politische Bildung? Eine empirische Erhebung der Vorstellungen von Lehramtsstudierenden."

    Tonio Oeftering (Lecturer)

    19.12.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  11. "Was ist Literaturdidaktik?"

    Claudia Albes (Lecturer)

    08.01.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  12. Was ist (für wen) ein internationaler Klassiker der Kinderliteratur?

    Emer O'Sullivan (Speaker)

    15.01.2009

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  13. Was ist eine gute Aufgabe? Analyse und Weiterentwicklung der unterrichtlichen Aufgabenkultur. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    12.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  14. Was ist der Mensch?: Die christliche Perspektive: Gottebenbild, neuer Mensch oder alter Adam?

    Markus Mühling (Speaker)

    05.07.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  15. Was ist besser? Video-, Text- oder Live-Reflexion?

    Christopher Neil Prilop (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor) & Kira Elena Weber (Speaker)

    16.01.2018

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch