Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2011
  2. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Lecturer)

    02.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. GMS Journal for Medical Education (Journal)

    Tolks, D. (Reviewer)

    31.01.2011 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  4. Albert, Alice, Alfred: Variations of Love in the Victorian Era

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    28.01.2011

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  5. Workshop: „Musik und Region 2.0 – Chancen der Nachwuchsförderung in den Kanälen den Web.“

    Ahlers, M. (Lecturer)

    15.01.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Fachtagung der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung - GFPF 2011

    Ehmke, T. (Speaker)

    12.01.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Fostering Oral Skills Through the Use of Participatory Web 2.0 Technologies in the Project-based EFL Classroom

    Schmidt, T. (Speaker)

    11.01.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Lecturer)

    03.01.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch