Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

2221 - 2230 out of 4,030Page size: 10
  1. 2016
  2. Quality indicators of effective multi-ethnic schools

    Brandt, H. (presenter)

    04.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. School of Education (Organisational unit)

    Schiemann, S. (Member)

    04.2016 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  4. UNESCO-Weltaktionsprogramm: Bildung für nachhaltige Entwicklung (External organisation)

    Hantke, H. (Member)

    04.2016 → …

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsTransfer

  5. University of Bielefeld (External organisation)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Coordinator)

    04.201603.2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  6. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

    Kleinknecht, M. (Oral presentation)

    04.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?

    Kleinknecht, M. (Speaker)

    04.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. 12th Congress of the Austrian Society for Psychology

    Bohn, M. (Speaker)

    31.03.201602.04.2916

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Fluch oder Segen? Potentiale der Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik für die Relevanz im Feld des Sozialen

    Karber, A. (Speaker)

    31.03.2016

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch