School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2016
Quality indicators of effective multi-ethnic schools
Brandt, H. (presenter)
04.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
School of Education (Organisational unit)
Schiemann, S. (Member)
04.2016 → …Activity: Membership › Leuphana academic councils and committees › Leuphana Academic Committees
Task Demand and Task Support in Cooperative Classroom Action Research – A Critical Look at Tasks in Pre-Service EFL Teacher Education
Benitt, N. (Speaker)
04.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Teachers & Tasks: Pre-Service and In-Service Research Perspectives on Task-Based English Language Teaching and Teacher Education in Germany
Benitt, N. (Speaker)
04.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
UNESCO-Weltaktionsprogramm: Bildung für nachhaltige Entwicklung (External organisation)
Hantke, H. (Member)
04.2016 → …Activity: Membership › Academic networks or partnerships › Transfer
University of Bielefeld (External organisation)
Friedrichs-Liesenkötter, H. (Coordinator)
04.2016 → 03.2017Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?
Kleinknecht, M. (Oral presentation)
04.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Video or Text Cases in Problem-Oriented or Direct Instructional Settings for Preservice Teachers?
Kleinknecht, M. (Speaker)
04.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
12th Congress of the Austrian Society for Psychology
Bohn, M. (Speaker)
31.03.2016 → 02.04.2916Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fluch oder Segen? Potentiale der Didaktik der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik für die Relevanz im Feld des Sozialen
Karber, A. (Speaker)
31.03.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research