School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Presentations (poster etc.)
Media-educational habitus of future educators in the context of education in day-care centers
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (presenter)
20.11.2014 → 21.11.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Marc Kleinknecht (Speaker) & Katharina Müller (presenter)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden.Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Marc Kleinknecht (presenter)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Migrationsbedingte Heterogenität - Ausgeschöpfte Ressource?
Bettina Bello (presenter)
2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests
Dominik Leiss (presenter)
03.03.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Multiprofessionelle Zusammenarbeit in Entwicklungsteams im Projekt Zukunftszentrum Lehrkräftebildung - Netzwerk (ZZL-Netzwerk): Ziele - Meilensteine - ausgewählte Forschungsergebnisse
Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)
07.09.2023Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Multiview. Multiperspektivische Videografie am Beispiel des Unterrichtsfachs Deutsch
Jan Torge Claußen (Speaker) & Franziska Bormann (Speaker)
12.03.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden
Esther-Marie Verbücheln (presenter)
22.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Netzwerk der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik. Entwicklungslinien, Multiperspektivität und Synergieeffekte
Anke Karber (presenter), Nina Göddertz (presenter), Astrid Seltrecht (presenter), Gabriele Müller (presenter), Anna Bobe (presenter), Michelle Schmökel (presenter) & Jessica Prigge (presenter)
16.09.2024Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Netzwerktagung der Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Robin Pascal Straub (Speaker)
12.10.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research