Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Aufgaben und Standards im Bereich Mathematik

    Leiss, D. (Speaker)

    03.06.200504.06.2005

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Aufgaben und Übungsphasen kognitiv aktivierend und adaptiv gestalten. Workshop.

    Kleinknecht, M. (Lecturer)

    07.2015

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  3. Auftaktveranstaltung des Promotionskollegs „Bildungsintegration"

    Dobutowitsch, F. (Speaker)

    28.04.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Auftaktveranstaltung des Verbundprojekts "Umbrüche gestalten" in Niedersachsen

    Neumann, A. (Moderator)

    23.05.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  5. Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Organiser)

    07.11.201608.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (presenter)

    07.11.201608.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Aus der Perspektive von Kindern (forschen)?!

    Alberth, L. (Speaker)

    13.10.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Außerschulische Aneignungs- und Vermittlungsprozesse von Literatur. Perspektiven für die Literaturdidaktik

    Albes, C. (Participant)

    11.11.201612.11.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch