School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Lost in reflection – Zur Möglichkeit von Bildung im Kontext von Distance Learning“.
Damberger, T. (Plenary speaker)
24.09.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Lost in Translation 2004
O'Sullivan, E. (Speaker)
11.03.2004 → 13.03.2004Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Lotta kann fast alles: Über die Negativität der Bildung und die Not-Wendigkeit der Pädagogik
Dietrich, C. (Lecturer)
01.10.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Lousiana Historical Association (LHA) (External organisation)
Hübner, A. (Member)
2017 → …Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung
Kleinknecht, M. (Speaker) & Prilop, C. N. (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Macht KI Rechtschreibkompetenzen überflüssig? Ein diskurslinguistischer Streifzug zum Status der Orthografie
Frick, K. (Speaker) & Brommer, S. (Speaker)
12.09.2024Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
Kleinknecht, M. (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Magstim Neuroscience Conference and Workshop (Oxford) 2012
Zhang, K. (Participant)
12.05.2012 → 13.05.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Making out the Case of Discourse Markers in ELT von Buysse, Lieven, ESSE-8 (European Society for the Study of English)
Barron, A. (Opponent)
29.08.2006 → 02.09.2006Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Making students becoming responsible citizens in 21st century by fostering mathematical reasoning about real-world applications
Hagena, M. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiss, D. (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research