Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

1971 - 1980 out of 4,045Page size: 10
  1. 2017
  2. Coherence in mathematics teacher education

    Ostermann, A. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  4. Development and validation of a video-based instrument for the assessment of feedback competence.

    Prilop, C. N. (Oral presentation)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Digitalisierung im Bildungsbereich - Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen

    Damberger, T. (Reviewer)

    20172018

    Activity: Other expert activitiesPeer review of project proposalsResearch

  7. EARLI Conference for Research on Learning and Instruction

    Müller, K. (presenter)

    2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Early Years: an international research journal (Journal)

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  9. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Schmitz, A. (presenter), Jost, J. (Coauthor), Karstens, F. (presenter), Meudt, S.-I. (Coauthor), Zeuch, N. (Coauthor) & Souvignier, E. (Coauthor)

    2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  10. European Association for Social Psychology (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch