DE
EN
Research Index FOX
Start
Researchers
Publications
Projects
Organisations
Downloads
About FOX
//
Start
//
Journals
//
Suranaree Journal of Science and Technol...
//
Publications
//
Suranaree Journal of Science and Technology,
0858-849X
Journal
0 - 0 out of 0
Page size:
10
10
20
50
100
Sort by:
Publication date
Publication date
Title
Type
Submission year
Recently viewed
Projects
Analyse von Beurteiler-(Methoden-)effekten in der empirischen Bildungsforschung
Activities
Simulations 2.0: Electing the U.S. President in a Web-Based EFL School Project
Developing Sustainability Competencies in Teacher Education – A Case Study
Sozio-technische Instrumente für nachhaltiges Flussgebietsmanagement - 2009
23rd Annual Meeting of the European Society for Philosophy and Psychology
International Advisory Board: Media Art Histories Conference Recreate 2015
Belastungserleben von Lehrkräften im Kontext bildungspolitischer Reformen
58th Annual Convention of the International Studies Association - ISA 2017
Aerial Alps. Balloon Photography and Mountain Modeling in the 19th Century
Iberoamerican Conference on advance oxidation technologies - IV CIPOA 2019
Prizes
Leuphana Forschungspreis 2013 for the university's best researcher of the year
Publications
Professional Judges’ Disbelief in Free Will Does Not Decrease Punishment
Measuring the (Un-)Sustainability of Industrial Biomass Production and Use
Product-service systems as enabler for sustainability-oriented innovation
Die Vollstreckungsgegenklage im Recht der internationalen Zuständigkeit
Jurisdiction and applicable law in cases of damage from space in Europe
Differentiated Instruction Around the World - A Global Inclusive Insight
Carbon–biodiversity relationships in a highly diverse subtropical forest
The impact of personality traits on wage growth and the gender wage gap
Analyse von geschlossenen Immobilienfonds mit stochastischer Simulation
Affective States and Risky Driving Behavior of Novice and Young Drivers
Education for Sustainable Development Strategies in German Universities.
Strongly diverging population genetic patterns of three skipper species
"Der Doppelprozeß des Nehmens und Gebens". Ernst Cassirer über Hölderlin
‘Heroes aren’t always so great!’–Heroic perceptions under mortality salience
Es gibt so viel zu, warum gegen evidenzbasiertes Management polemisieren?
Linie und Körper. Parametrisierte Entwurfsumgebungen in der Architektur
Öffentlichkeitsbeteiligung und EU Hochwasserrisikomanagement-Richtlinie
Heuschrecken-Gemeinschaften aus Sandrasen im Emsland (Nordwest-Deutschland)
Prioritize grassland restoration to bend the curve of biodiversity loss
Rapid upwards spread of non-native plants in mountains across continents
Un épisode du débat contemporain autour de l'anthropologie philosophique
Indikatoren für eine diskursive Evaluation transdisziplinärer Forschung
The scope of professional preoccupation in active retirement in Germany
Nachhaltiges Wirtschaften aus Sicht des "Business Case of Sustainability"
Aktualität im Vergangen: Eine Lektüre von The Fate of Art nach 25 Jahren
Paradigmen und Konzepte zum Einsatz digitaler Medien im Musikunterricht
Leitfaden interoperabler Assistenzsysteme - vom Szenario zur Anforderung
Sustainability-Oriented Business Model Assessment—A Conceptual Foundation
A strategic decision support tool for indicating airport sustainability
Can I believe what I see? Data visualization and trust in the humanities
Can guided introspection help avoid rationalization of meat consumption?
Les villes artificielles comme espaces de formation de l’ordre politique
Gelingende Ethik-Lehre in der Medizin. Erkenntnisse aus der Lehrforschung
Press / Media
Der Verhandlungsbeginn – Wer startet, wann (nicht), und wie in eine Verhandlung
A peek into a “new art of living” ?: Diary from the "Ueber Lebenskunst Festival"
Ins Unabsehbare (Rezension zu: Theorien des Internet zur Einführung, M. Warnke)
Müritz statt Malle / Urlaub 2021: Trotz Corona ist die Reiselust ungebrochen
Verfassungsreform in Italien: Der Trend geht zur kompetenzarmen Zweitkammer
Bildungsforscher warnt: Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen