Welche Wirkung hat Feedback mit unterschiedlichem Informationsgehalt auf die Mathematikleistung von inklusiv beschulten Schüler*innen?

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Fynn Töllner - Speaker

Kyra Renftel - Coauthor

Poldi Kuhl - Coauthor

Michael Besser - Coauthor

05.03.2024

Event

57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2024: Mathematikdidaktik - Gestern. Heute. Morgen.

04.03.24 → 08.03.24

Essen, North Rhine-Westphalia, Germany

Event: Conference

Research areas

Mathematics
Didactics of Mathematics

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12.11.2024

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

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Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

11.09.2024

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11.04.2024

Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

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Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Organisation des Symposiums "Zum Einfluss von Kohärenzbildungshilfen auf das fachliche Verständnis und motivational-emotionale Merkmale von Lernenden"

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Wirkungen des Einsatzes eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Kontext von Elterngesprächen

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18.03.2024

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04.03.2024

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04.03.2024

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Dominik Schlüter (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker), Kathrin Padberg-Gehle (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

04.03.2024

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

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04.03.2024

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