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  1. Chances and problems of feedback in every-day teaching of mathematical modelling

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2011

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Diagnostizieren und Fördern ohne Noten: Kumulativer Kompetenzaufbau zum Modellieren durch regelmäßige, schriftliche Rückmeldungen im Lernprozess (Co²CA)

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2011

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Einsatz des Transkriptionstools Transana

    Köhler, A. (Oral presentation)

    12.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Videoanalyse zur individuellen Professionalisierung von jungen Lehrkräften

    Köhler, A. (Oral presentation)

    12.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung

    Köhler, A. (Oral presentation)

    10.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Gastvortrag an der Universität 2010

    Leiss, D. (presenter)

    30.09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Erfassung von mathematischer Kompetenz über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel.

    Ehmke, T. (Speaker)

    15.09.2010

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Entwicklung und empirische Überprüfung eines phasenübergreifenden Berufsfähigkeitsprofils für angehende Lehrpersonen.

    Seifert, A. (Oral presentation)

    14.09.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Prozessbezogene Rückmeldung in Mathe: Erprobung kompetenzorientierten Feedbacks

    Leiss, D. (presenter)

    13.09.201015.09.2010

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  10. 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2010

    Müller, K. (presenter)

    09.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

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