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  1. COCA: Conditions and consequences of classroom assessment. Formatives Assessment in einem kompetenzorientierten Mathema-tikunterricht.

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  2. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  4. Gutachtertätigkeit für International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications

    Michael Besser (Reviewer)

    2013 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  5. How to support teachers to give feedback to modelling tasks effectively? Results from a teacher training study in the COCA project

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Lehrern Lehren lehren! Entwicklung und Evaluation von Lehrerfortbildungen zu formativem Assessment

    Michael Besser (Speaker), Natalie Tropper (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Mathematik und Sprache. Kommunizieren im Mathematikunterricht. Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in der Schweiz und in Deutschland

    Michael Besser (Speaker), Andreas Richard (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Helmut Linneweber-Lammerskitten (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  8. Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  9. Modellieren und Problemlösen – Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  10. Wie kann man Schülerleistungen im Mathematikunterricht diagnostizieren und lernförderlich rückmelden? Ergebnisse aus dem Projekt COCA

    Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  11. Mathematikdidaktisches Kolloquium der Pädagogischen Hochschule Freiburg - 2013

    Dominik Leiss (presenter)

    16.01.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  12. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    28.01.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  13. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    13.02.201317.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  14. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    18.02.201320.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  15. Verstehen des Verstehens - Erste Ergebnisse aus dem interdisziplinären SITRE-Projekt

    Dominik Leiss (presenter)

    06.03.2013

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  16. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    10.04.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  17. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    13.05.201315.05.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  18. Kommunizieren im Mathematikunterricht: Analyse von Schulbüchern für den Mathematikunterricht in der Schweiz und Deutschland

    Dominik Leiss (Speaker)

    07.06.2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  19. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    27.08.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  20. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    09.09.201311.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  21. Deutscher Germanistentag 2013

    Astrid Neumann (presenter)

    22.09.201325.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  22. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    23.09.201325.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  23. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    23.09.201327.09.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  24. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    01.11.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  25. Lehrerfortbildung 2013

    Dominik Leiss (Speaker)

    18.12.201320.12.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  26. 3.Leuphana-Salon 2014

    Dominik Leiss (presenter)

    2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  27. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  28. Texte lesen und verstehen, Lösungswege diskutieren: Das Shulbuch als zentrales Element mathematischen Kommunizierens?

    Michael Besser (Speaker), Andreas Richard (Speaker), Helmut Linneweber-Lammerskitten (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Natalie Tropper (Speaker)

    2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  30. 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014

    Dominik Leiss (presenter)

    03.03.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  31. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Dominik Leiss (presenter)

    03.03.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  32. Mathematik lernen und unterrichten in der Grundschule

    Silke Ruwisch (Keynote Speaker)

    11.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  33. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften. Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?

    Dominik Leiss (Speaker)

    12.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014

    Dominik Leiss (presenter)

    14.03.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  35. 43. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik - DGHD 2014

    Brit-Maren Block (Speaker)

    18.03.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  36. Gutachter für den Schweizerischen Nationalfond (SNF)

    Silke Ruwisch (Reviewer)

    22.05.2014 → …

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  37. Schulinterne Lehrerfortbildung an der Hauptschule Stadtmitte

    Dominik Leiss (Moderator)

    27.05.201428.05.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  38. Verein zur Durchführung von ICME 13 (External organisation)

    Silke Ruwisch (Executive member)

    09.201412.2017

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  39. Tagung "Multi-methodische Zugänge zur videobasierten Analyse von Qualität und Wirkung von Unterricht

    Dominik Leiss (Keynote speaker)

    07.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  40. IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

    Brit-Maren Block (Speaker)

    25.10.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  41. Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik der GDM 2014

    Dominik Leiss (presenter)

    15.11.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  42. Does the use of competency-oriented tasks really support students building up competencies?

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch