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Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform
Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2023
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Making students becoming responsible citizens in 21st century by fostering mathematical reasoning about real-world applications
Hagena, M. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Leiss, D. (Speaker)
2023
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Math Trails with an Inclusive Perspective on Students Experiences
Besser, M. (Reviewer)
2023 → 2026
Activity: Other expert activities › Other
Nachhaltigkeit mathematisch modellieren: BNE und Mathematikunterricht gemeinsam denken.
Schlüter, D. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Padberg-Gehle, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2023
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Springer Nature Switzerland AG (Publisher)
Besser, M. (Reviewer)
2023
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Journal)
Besser, M. (Editorial Board)
2023 → …
Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Zur Bedeutung empistemischer Emotionen für den Aufbau fachlichen und fachdidaktischen Wissens von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik
Göller, R. (Speaker), Jenßen, L. (Speaker), Eilerts, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2023
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
SON 2020+2: International Workshop on Dynamics, Optimization, and Computation
Flaßkamp, K. (Organiser), Froyland, G. (Organiser), Gerlach, R. (Organiser), Junge, O. (Organiser), Klus, S. (Organiser), Ober-Blöbaum, S. (Organiser), Padberg-Gehle, K. (Organiser), Peitz, S. (Organiser), Preis, R. (Organiser), Schütze, O. (Organiser), Sertl, S. (Organiser) & Thiere, B. (Organiser)
26.09.2022 → 30.09.2022
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht
Besser, M. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker), Renftel, K. (Speaker) & Töllner, F. (Speaker)
21.09.2022
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Workshop für lehrkräftebildende Hochschulen Niedersachsens im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“
Ahlers, M. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Herzog, C. (Speaker)
13.09.2022
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Analyse von Lernmaterialien zum „Satz des Pythagoras“ für einen inklusiven Mathematikunterricht in der Sek I
Renftel, K. (Speaker), Töllner, F. (Speaker), Besser, M. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Authenticity in modelling test items
Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen
Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Bearbeitung von Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierter Lösungsbeispiele
Poschkamp, A.-K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Conceptual and procedural mathematical knowledge of beginning mathematics majors and preservice teachers
Göller, R. (Speaker), Gildehaus, L. (Speaker), Liebendörfer, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen
Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung
Ludwig, M. (Speaker), Buchholtz, N. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of a seminar on mathematical modelling with MathCityMap
Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2022
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gutachtertätigkeit für die Deutsche Forschungsgemeinschaft
Besser, M. (Reviewer)
2022 → …
Activity: Other expert activities › Peer review of project proposals › Research
Gutachtertätigkeit für Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Besser, M. (Reviewer)
2022 → …
Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research

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Authenticity in modelling test items

Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen

Bearbeitung von Problemlöseaufgaben unterstützt durch papier- und videobasierter Lösungsbeispiele

Conceptual and procedural mathematical knowledge of beginning mathematics majors and preservice teachers

Diagnosekompetenz von Mathematiklehrkräften zur Erfassung und Bewertung mathematischer Basiskompetenzen

Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden — Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung

Effects of a seminar on mathematical modelling with MathCityMap

Gutachtertätigkeit für die Deutsche Forschungsgemeinschaft

Gutachtertätigkeit für Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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