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Selbstständiges Lernen in einer Lernwerkstatt: Potentiale und Herausforderungen inklusiven Naturwissenschaftsunterrichts

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Authors

Titel in ÜbersetzungIndependent Learning in a “Lernwerkstatt”: Potentials and Challenges of Inclusive Science
OriginalspracheDeutsch
Zeitschrifttransfer Forschung
Jahrgang2
Seiten (von - bis)34-52
Anzahl der Seiten19
ISSN2365-3302
PublikationsstatusErschienen - 2016

Bibliographische Notiz

ISBN: 9783781555532, P-ISBN: 9783781521179. Titel d. Heftes: Visible Didactics - fachdidaktische Forschung trifft Praxis. Internationales Symposium Visible Didactis - Fachdidaktische Forschung Trifft Praxis, 2016, Innsbruck

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