Übergänge im Primarbereich – eine Herausforderung für Theorie und Praxis
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | transfer Forschung |
| Jahrgang | 4 |
| Ausgabenummer | 4 |
| Seiten (von - bis) | 208-210 |
| Anzahl der Seiten | 3 |
| ISSN | 2365-3302 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2018 |
| Extern publiziert | Ja |
Bibliographische Notiz
ISBN 978-3-7815-2282-4. Titel: Schule 21st - Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert