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Publikationen

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  1. Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
  2. Erschienen

    Development of a Parameterized Model for Additively Manufactured Dies to Control the Strains in Extrudates

    Esterl, F., Nienaber, M., Bohlen, J. & Ben Khalifa, N., 2024, Thirteenth International Aluminum Extrusion Technology Seminar (ET'24): April 30 - May 02 2024, Orlando, Florida, USA. Extrusion Technology for Aluminum Profiles Foundation, Band 1. S. 1-8 8 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Development of recyclable Mg-based alloys: Az91d and Azc1231 phase information derived from heating/cooling curve analysis

    Gesing, A. J., Reade, N. D., Sokolowski, J. H., Blawert, C., Fechner, D. & Hort, N., 2010, Magnesium Technology 2010 - Held During TMS 2010 Annual Meeting and Exhibition. Agnew, S. R., Neelameggham, N. R., Nyberg, E. A. & Sillekens, W. H. (Hrsg.). John Wiley & Sons Inc., S. 97-105 9 S. (Magnesium Technology).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  4. Developments and analyses of alternative processes for the manufacturing of fiber metal laminates

    Mennecart, T., Werner, H., Khalifa, N. B. & Weidenmann, K. A., 2018, ASME 2018 13th International Manufacturing Science and Engineering Conference : Volume 2: Materials; Joint MSEC-NAMRC-Manufacturing USA. The American Society of Mechanical Engineers (ASME), Band 2. 9 S. MSEC2018-6447. (ASME 2018 13th International Manufacturing Science and Engineering Conference, MSEC 2018; Band 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Diagnosegeleitete Laufbahnberatung und Lehrerbildung

    Sieland, B. & Nieskens, B., 2001, Schule zwischen Realität und Vision: Kongressbericht der 14. Bundeskonferenz Sektion Schulpsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen. Hanckel, C. (Hrsg.). Berlin: Deutscher Psychologen Verlag, S. 197-205 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  6. DialogueMaps: A web-based tool for supporting interactive dialogues in education, research, and consulting

    Drews, P., Sagawe, A., Kaya, E. & Rolf, A., 2012, 2012 15th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL): Villach, Austria 26 – 28 September 2012 . I. O. E. A. E. E. (Hrsg.). Piscataway: IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2 S. 6402155

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  7. DialogueMaps: Ein interaktives Dialogwerkzeug für softwaregestützte Wissenslandkarten

    Drews, P., Sagawe, A., Rolf, A. & Kaya, E., 2012, Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities and Social Media Networks: 15. Workshop GeNeMe '12, Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 04./05.10.2012. Köhler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.). Dresden: TUDpress, S. 217-227 11 S. E.1. (Workshop GeNeMe; Band 2012, Nr. 15).

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  8. DialoKG: Knowledge-Structure Aware Task-Oriented Dialogue Generation

    Al Hasan Rony, M. R., Usbeck, R. & Lehmann, J., 01.01.2022, Findings of the Association for Computational Linguistics: NAACL 2022 - Findings. Association for Computational Linguistics (ACL), S. 2557-2571 15 S. (Findings of the Association for Computational Linguistics: NAACL 2022 - Findings).

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  9. Erschienen

    Didactical design methods applied in design studios for Architectural and Cultural Sciences in Brazil: Experiment Digital Space: composition with elements design by Mies van der Rohe and the importance of their Web presentation

    Kirschner, U. & Pratschke, A., 2009, ECAADe 2009: computation: the new realm of architectural design ; proceedings of the 27th Conference on Education and Research in Computer Aided Design in Europe ; September 16 - 19, 2009, Istanbul, Turkey. Çagdas, G. & Çolakoglu, B. (Hrsg.). Istanbul Technich University, S. 787-792 6 S. (Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe).

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  10. Didaktische Handlungs- und Reflexionsfähigkeit in Abhängigkeit von der Berufsidentität bei Lehramtsstudierenden

    Abels, S., 2009, Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008. Höttecke, D. (Hrsg.). LIT Verlag, Band 29. S. 351-353 3 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  11. Die Bedeutung der sprachlichen Bildung im Fachunterricht: Empirische Befunde zur Rezeption und Produktion von Texten aus gesellschaftswissenschaftlichen Bezugsdisziplinen

    Schmitz, A. & Oleschko, S., 2017, Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung. Becker-Mrotzek, M., Rosenberg, P., Schroeder, C. & Witte, A. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 143-154 12 S. (Sprachliche Bildung; Band 2).

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  12. Erschienen

    Die Bedeutung des Flächenverbrauchs für die Halbtagsgesellschaft

    Minx, J. & Tschochohei, H., 2006, Die Halbtagsgesellschaft: konkrete Utopie für eine zukunftsfähige Gesellschaft. Hartard, S., Schaffer, A. & Stahmer, C. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, S. 154-165 12 S.

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  13. Die Bewertung des Informationssystems einer Unternehmung

    Reese, J., 09.06.1988, Operation Research Proccedings: Papers of the 16th Annual Meeting of DGOR in Cooperation with NSOR. Schellhaas, H., van Beek, P., Isermann, H., Schmidt, R. & Zijlstra, M. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer, S. 198-205 8 S.

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  14. Die coatings influence evaluation and friction model selection in aluminium extrusion by means of visioplasticity technique

    Donati, L., Ben Khalifa, N., Tomesani, L. & Tekkaya, A. E., 2011, Special Edition: 10th International Conference on Technology of Plasticity, ICTP 2011. Hirt, G. & Tekkaya, A. E. (Hrsg.). Verlag Stahleisen GmbH, S. 274-279 6 S.

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  15. Erschienen

    Die forschungsbasierte Ausgestaltung der Studieneingangsphase in den Ingenieurwissenschaften

    Block, B-M., 2017, Technische Bildung im Spannungsfeld zwischen beruflicher und akademischer Bildung: Die Vielfalt der Wege zu technischer Bildung, Referate der 11. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2016 an der Technischen Universität Hamburg vom 23.–25. Juni 2016. Kammasch, G., Klaffke, H. & Knutzen, S. (Hrsg.). Harburg: Ingenieur-Pädagogische Wissenschaftsgesellschaft, S. 151–157 7 S.

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  16. Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung

    Abels, S., Wellensiek, A., Lembens, A. & Rehm, M., 2009, Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008. Höttecke, D. (Hrsg.). LIT Verlag, Band 29. S. 348-350 3 S.

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  17. Erschienen

    Die Gründungsfertilität von Innovationen: Ausmaß und kontextbezogene Determinanten in Deutschland

    Schulte, R., 2007, Fortschritte der Mittelstands-Forschung. Merz, J. (Hrsg.). Hamburg, Münster: LIT Verlag, S. 207-222 16 S. (Entrepreneurship, professions, small business economics; Nr. 3).

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  18. Erschienen

    Die Kombination von Wärmespeicherung und Altlastensanierung

    Ruck, W., Koch, M. & Adinolfi, M., 1994, Saisonale Wärmespeicherung im Aquifer: Chancen und Risiken für die Umwelt. DIV Deutscher Industrieverlag GmbH, S. 117-126 10 S. (Stuttgarter Berichte zur Siedlungswasserwirtschaft; Band 124).

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  19. Erschienen

    Die Lesbarkeit der Bewegung

    Pias, C., 2011, Gestalt der Bewegung - Figure of Motion. Zinsmeister, A. (Hrsg.). Jovis Verlag, S. 131-161 15 S.

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  20. Die Mitschrift: Funktionen und didaktische Überlegungen zur text- und wissensverarbeitenden Textform im Hochschulkontext

    Arras, U. & Fohr, T., 01.01.2020, DaFFÜR Berlin - Perspektiven für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Schule, Beruf und Wissenschaft: 44. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Berlin 2017. Gryszko, A., Lammers, C., Pelikan, K. & Roelcke, T. (Hrsg.). Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, S. 131–151 20 S. (Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Band 101).

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  21. Erschienen

    Die (sozialwissenschaftliche) Hermeneutik als inter- und transdisziplinäre Methode zur Rekonstruktion des Imaginären

    Herbrik, R., 2015, Routinen der Krise - Krise der Routinen: 37. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; 6-10. Oktober 2014, Universität Trier. Lessenich, S. (Hrsg.). Trier: Universität Trier, S. 1378 - 1383 6 S. (Verhandlungen der Kongresse der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; Band 37).

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