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Multilingualism in teacher education in Germany: Differences in approaching linguistic diversity in three federal states

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Authors

OriginalspracheEnglisch
TitelPreparing Teachers to Work with Multilingual Learners
HerausgeberMeike Wernicke, Svenja Hammer, Antje Hansen, Tobias Schroedler
Anzahl der Seiten22
ErscheinungsortBristol
VerlagMultilingual Matters
Erscheinungsdatum30.04.2021
Seiten82-103
ISBN (Print)978-1-78892-609-6, 978-1-78892-610-2
ISBN (elektronisch)978-1-78892-611-9, 978-1-78892-612-6, 978-1-78892-613-3
DOIs
PublikationsstatusErschienen - 30.04.2021

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