Hüfner, S., Sander, H., Frey, F.,
List, F., Brodhun, F., Hartmann, A., Schneide, O., Stanze, C. &
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Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (Hrsg.).
Taylor and Francis Inc.,
S. 74-87 14 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
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Abels, S.,
10.06.2024,
Frühe naturwissenschaftliche Bildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Hamburg 2023. van Vorst, H. (Hrsg.). Essen:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik,
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Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung
