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Projekte

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  1. "Agenda 21 - Universität Lüneburg"

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Diekmann, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schwiersch, A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Simonowsky, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.00 → 31.07.01

    Projekt: Forschung

  2. Akteur-Kunst-Theorie. Kunsttheoretische Potentiale der Akteur-Netzwerk-Theorie

    Weinert, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.15 → 10.01.24

    Projekt: Dissertationsprojekt

  3. Aktive Mitarbeitereinbindung durch strategisches Human Resource Management: Fairnesserleben und proaktive Gestaltung in Personalauswahl und -entwicklung

    Deller, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.03 → 30.09.05

    Projekt: Forschung

  4. TM 1.3 C FuE-Projekt 12: Aktivierte Pflanzenkohle aus Elbauen - neue Wertschöpfungen durch die Entwicklung einer neuen Stoffstromstrategie für das Auengrünland der Elbe

    Urban, B. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Krüger, F. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.05.13 → 31.12.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  5. AddIChron: Akzeptanz digitaler, datenbasierter Interventionen für chronische Erkrankungen am Beispiel Typ-2-Diabetes

    Bekmeier-Feuerhahn, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Seitz, L. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.22 → 31.10.24

    Projekt: Forschung

  6. Album der Vielfalt

    Miralles-Andress, N. (Wissenschaftliche Projektleitung), Suñén Bernal, M. D. C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hohwald, C. (Projektmitarbeiter*in), Lagazio, E. (Projektmitarbeiter*in), Dolisen, G. (Projektmitarbeiter*in), Rode, D. (Praxispartner*in) & Uzun, B. (Projektmitarbeiter*in)

    15.10.10 → 15.02.11

    Projekt: Praxisprojekt

  7. ALEE: ALEE - Professional Development Adolescent Literacy Education

    Garbe, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    18.02.09 → 18.08.10

    Projekt: Forschung

  8. ALFA: Alfa – Projekt “Programa de Maestría Internacional en Desarrollo y Gestión Sustentable“ (International Master „Sustainable Development and Management“) des Netzwerkes ELaN (European-Latinamerican Network for Sustainable Development)

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung), Rieckmann, M. (Koordinator*in), Barkin, D. (Partner*in), Berglund, S. (Partner*in), Böhmer, K. (Partner*in), Gonzalez, M. (Partner*in), Filippini, M. F. (Partner*in), Medellín Milán, P. (Partner*in), van Dam-Mieras, R. (Partner*in) & Vásquez Ríos, A. A. (Partner*in)

    15.08.05 → 15.08.07

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. ‚Alger la Blanche‘ wird ‚Alger la Rouge‘ – Zum Erbe des antikolonialen Aufbruchs in der Gegenwartskunst

    Volz, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.22 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Algorithmusbasierte Anrechnungsprüfung

    Schmitt, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    01.04.19 → 30.03.21

    Projekt: Anderes

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Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Emmeline Topp

Aktivitäten

  1. Forschungspraxis und Selbstsorge in Sensitive Research
  2. Genetic diversity and extent of hybridization of invasive Ulmus pumila.
  3. The Unresolved Puzzle on the Economic Determinants of U.S. Presidential Approval
  4. Responsible Digital Transformation: Seeking Responsibility in (Green) Information Systems Research
  5. Liberal Arts in Management Education
  6. International Conference in University Learning and Teaching - 2010
  7. Thinking about the future for the women's association in Viscri
  8. D’EST at Scriptings: Lene Markusen, Sisters Alike. Female Identities in Post-Utopian
  9. 1st International Conference of the International Association for Computing and Philosophy - IACAP 2011
  10. Language Learning in the Mainstream Classroom: Social Studies Teachers‘ Approaches and Attitude
  11. Maple Leaf & Stars and Stripes
  12. Aerial Alps. Balloon Photography and Mountain Modeling in the 19th Century
  13. Dokumentation und Qualitätssicherung vor Ort
  14. Workshop: Biokohle im Blick 2014
  15. Zoopolitics of Life and Death
  16. Critical Artists and Urban Development - Theoretical Foundations and Proposed Explanations
  17. Innovation als Kernaufgabe der modernen Universität

Publikationen

  1. Vehicle routing planning with joint distribution
  2. An empirical agent-based model of consumer co-adoption of low-carbon technologies to inform energy policy
  3. Going beyond certificates
  4. Sprache und Sprachgebrauch untersuchen in der Primarstufe
  5. Preservice teachers’ competency development and opportunities to learn in teaching multilingual learners in Germany
  6. The analytical competency model to investigate the video-stimulated analysis of inclusive sciene education
  7. Prior Entry and Temporal Attention
  8. Giving is a question of time: response times and contributions to an environmental public good
  9. Boosting and sustaining passion
  10. Converging perspectives in audience studies and digital literacies
  11. Developing pragmatic competence in a study abroad context
  12. DESI
  13. Super-GAU und Computersimulation
  14. Case Study: Between radiation and imagination
  15. Innovative teaching of mathematics in German secondary schools
  16. Multifractal analysis reveals music-like dynamic structure in songbird rhythms
  17. Fragmente zu einer "Generativen Resonanzästhetik".
  18. When status differences are illegitimate, groups' needs diverge
  19. Article 6
  20. Perceptions of science, science communication, and climate change attitudes in 68 countries - the TISP dataset
  21. Reading instruction in 5th grade: teachers’ perspectives on promoting self-regulated reading in language and content area teaching
  22. Das Simulationsexperiment
  23. Pay What You Want
  24. Against and with the silence: Language, relations, and methods in qualitative research on pregnancy loss and perinatal bereavement
  25. Ungleichheit, Differenz und ‚Diversity’
  26. Succession in respect of cession, unification and separation of States.
  27. Vorwort
  28. A general result on absolute continuity of non-uniform self-similar measures on the real line
  29. "Der nur scheinbare Notfall"