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Projekte

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  1. WiN: Wirtschaften in Netzen – Stärkung regionaler Absatzmärkte für KMU als Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung der Region

    Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lang, F. J. (Projektmitarbeiter*in), Burandt, A. (Projektmitarbeiter*in), Schrader, R. (Projektmitarbeiter*in), Thiem, A. (Projektmitarbeiter*in) & Japsen, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.08.10 → 31.12.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  2. Wirtschaftsethik – Quo vadis? Symposion der Leuphana Universität Lüneburg am 10./11. Februar 2012

    Oermann, N. O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.12 → 10.05.12

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  3. WiDiSch: Wissenschaft - Didaktik - Schule

    Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Brommer, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.20 → 31.12.21

    Projekt: Forschung

  4. Modellkommunen-Gesetz (ModKG): Wissenschaftliche Begleitforschung zum Gesetz zur modellhaften Erweiterung kommunaler Handlungsspielräume (Modellkommunen-Gesetz - ModKG)

    Müller-Rommel, F. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Meyer, H. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.05 → 11.03.10

    Projekt: Forschung

  5. Wissenschaftliche Begleitung der Entwicklung von Unterrichtsmaterial zum Thema Handy

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Fischer, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.14 → 03.04.15

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  6. Wissenschaftliche Begleitung der Umsetzung der Ökodesign-Richtlinie und Energieverbrauchskennzeichnungsrichtlinie -Arbeitsprogramm ab 2012

    Schomerus, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.13 → 01.02.16

    Projekt: Forschung

  7. Wissenschaftliche Begleitung des Pilotprojekts „open.heart - Familien und PatInnen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge“

    Raithelhuber, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Çağlar,, K. (Projektmitarbeiter*in), Jenny, M.-A. (Projektmitarbeiter*in), Kakar, H. (Projektmitarbeiter*in) & Reithmaier, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.15 → 30.11.17

    Projekt: Forschung

  8. Wissenschaftliche Entwicklung und Begleitung einer interaktiven, multimedialen und community-basierten Lernplattform für ein internationales Medien-unternehmen

    Ruwisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.07 → 31.12.07

    Projekt: Forschung

  9. Wissenschaftliche Qualifizierungswege - Mentoring an der Leuphana Universität Lüneburg

    Thiem, A. (Projektmitarbeiter*in) & Hofmeister, S. (Partner*in)

    01.01.07 → 30.04.12

    Projekt: Lehre und Studium

  10. Wissenschaftliches Netzwerk zum Thema Expatriate Management

    Bader, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.01.15 → 31.01.17

    Projekt: Forschung

  11. Wissenschaftsraum "Future Trends in Education. Schule transformieren durch Demokratiebildung und Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Future.Ed"

    Pietsch, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Idel, T.-S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Speck, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Nonte, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Reintjes, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hartmann, K. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.25 → 31.12.29

    Projekt: Forschung

  12. Go-Chains: Wissenschaftsraum "Nachhaltigkeitsgovernance globaler Wertschöpfungsketten"

    Newig, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lenschow, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bülow, F. (Koordinator*in), Ehbauer, B. (Projektmitarbeiter*in), Makris, J. (Projektmitarbeiter*in), Bäumler, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schüßler, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Teuteberg, F. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schall, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Franz, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Busse, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lay, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Jost, H. (Projektmitarbeiter*in), Evers, K. (Projektmitarbeiter*in), Große, N. (Projektmitarbeiter*in), Bongert, F. J. (Projektmitarbeiter*in), Pohurskyy, S. (Projektmitarbeiter*in), Kamphues, F. (Projektmitarbeiter*in), Verfürth, P. (Projektmitarbeiter*in), Dahiya, S. (Projektmitarbeiter*in), Zuo, J. (Projektmitarbeiter*in), Steglich, F. (Projektmitarbeiter*in) & Raval, S. S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.24 → 31.07.28

    Projekt: Forschung

  13. Wissenschaftsraum „Verhaltensökonomik und gesellschaftliche Transformation“

    Mechtel, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.24 → 31.08.28

    Projekt: Forschung

  14. Wissenschaft und Aktivismus: Produktive Kooperationen diskutieren

    Hobuß, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    29.07.24 → 31.12.25

    Projekt: Lehre und Studium

  15. Wissensmanagement in Software-Unternehmen

    Funk, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Niemeyer, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bachmann, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.06.11 → …

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  16. Wissenssendungen für Kinder

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Geretzky, K. (Projektmitarbeiter*in) & John, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.15 → 31.07.15

    Projekt: Forschung

  17. Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Tolks, D. (Projektmitarbeiter*in) & Förster, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.21 → 31.05.24

    Projekt: Forschung

  18. WTW: Wohlstands-Transformation Wuppertal - Ein urbanes Transformationslabor für nachhaltiges Wirtschaften

    Rose, M. (Partner*in)

    01.05.15 → 30.04.18

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  19. Wölfen auf der Spur

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Rode, H. (Projektmitarbeiter*in)

    Landesjägerschaft Niedersachsen e.V.

    01.10.12 → 25.03.15

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  20. Working group “Consensus network of invasion hypotheses”

    Haider, S. (Partner*in), Jeschke, J. M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Enders, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bernard-Verdier, M. (Projektmitarbeiter*in), Catford, J. A. (Projektmitarbeiter*in), Gómez-Aparicio, L. (Projektmitarbeiter*in), Heger, T. (Projektmitarbeiter*in), Meyerson, L. A. (Projektmitarbeiter*in), Novoa, A. (Projektmitarbeiter*in), Ricciardi, A. (Projektmitarbeiter*in), Vila, M. (Projektmitarbeiter*in), Essl, F. (Projektmitarbeiter*in), Hulme, P. E. (Projektmitarbeiter*in), van Kleunen, M. (Projektmitarbeiter*in), Lockwood, J. L. (Projektmitarbeiter*in), Pyšek, P. (Projektmitarbeiter*in), Strayer, D. L. (Projektmitarbeiter*in) & Yannelli, F. A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.18 → 31.12.18

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Welches Kontextverständnis braucht der inklusive Nawi-Unterricht
  2. Die Bedeutung der Backstein-Architektur für das Tourismus-Marketing
  3. Verschweigen, Beschwichtigen, Rechtfertigen. Zu den institutionellen Reaktionen auf die Stimme der Kinder im Kinderschutz
  4. Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung e.V. (Externe Organisation)
  5. Tag der Fachdidaktik der Universität Graz 2015
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  7. Lehrerinnen und Lehrer als “Reflective Practitioner“: Eine Studie über die Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für die Umsetzung eines bildenden Naturwissenschaftsunterrichts.
  8. 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung - GFHF 2013
  9. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
  10. Gesellschaft für Medienwissenschaft e.V. (Externe Organisation)

Publikationen

  1. "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic
  2. Cascades of green
  3. Die GoA auf der Schnittstelle von realem und hypothetischem Vertrag
  4. Die Sustainability Balanced Scorecard als Integrationsrahmen für BUIS
  5. Löwenbaby
  6. Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe
  7. Beyond the finance paradigm
  8. Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg
  9. Nature-gender relations within a Social-Ecological Perspective on European Multifunctional Agriculture
  10. Kooperationsaufgaben von Stützlehrern im Spannungsfeld von Professionalisierung und strukturellen Rahmenbedingungen
  11. Does immigration boost per capita income?
  12. Ein neuer Blick auf Kitas
  13. Der Pressejournalismus als Konstrukteur männlicher Dominanz
  14. Medienkompetenz und gesellschaftliche Handlungsfähigkeit von Jugendlichen im Lichte biographischer Forschung
  15. Außervertragliche Haftung der EG, Voraussetzungen
  16. Aesthetic Expertise for Sustainable Development: Envisioning Artful Scientific Policy Advice
  17. Wege und ästhetische Dispositive
  18. VwGO §44a [Rechtsbehelfe gegen behördliche Verfahrenshandlungen]
  19. Later Life Workplace Index – Ein Instrument zur Unterstützung betrieblicher Beschäftigungspraktiken
  20. The effects of psychotherapy for adult depression on suicidality and hopelessness
  21. Green and sustainable pharmacy
  22. Verfahren und Vorrichtung zur kombinierten Herstellung von Bauteilen mittels inkrementeller Blechumformung und additiver Verfahren in einer Aufspannung
  23. Detektion emotionaler Fahrerzustände basierend auf der Analyse akustischer Sprachparameter
  24. Beobachtungen von Nonprofit-Organisationen
  25. Gesetz über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts-und anderen Verstößen (Unterlassungsklagengesetz-UKlaG)
  26. Ist das Thema Anleihekommunikation bei Bond-Emittenten angekommen?
  27. Purpose durch Nachhaltigkeit: Zukunftsfähige Zweckbestimmung für Unternehmen und Controlling
  28. § 42 Strukturen und Perspektiven der strafjustiziellen Zusammenarbeit in Europa
  29. The Lumpiness of German Exports and Imports of Goods
  30. Schönheit und Ästhetizität
  31. Präventive Diagnostik für Kardiovaskuläre Erkrankungen auf Basis Probabilistischer und Beschreibungslogischer Verfahren
  32. Digitalisierung aus der Perspektive Fachdidaktischer Forschung und Ingenieurwissenschaftlicher Lehrpraxis
  33. Fakten erfahrbar machen
  34. Do Cytotoxic Chemotherapy Drugs Discharged into Rivers Pose a Risk to the Environment and Human Health?