Projekte

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  1. LERN-IF: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ehmke, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kuhl, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Töllner, F. (Projektmitarbeiter*in) & Renftel, K. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.10.2131.01.26

    Projekt: Forschung

  2. Lernraum Mathematik

    Besser, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Padberg-Gehle, K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Weiher, D. F. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.1830.06.19

    Projekt: Lehre und Studium

  3. Leseprozessregularität

    Wallot, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.01.2131.12.22

    Projekt: Forschung

  4. LeuFIT

    Wenzel, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.2431.01.25

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  5. Leuphana Arts Program 2014

    Waligorski, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    15.11.1318.06.19

    Projekt: Lehre und Studium

  6. Leuphana Arts Program 2015/2016

    Leeb, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.11.1531.01.18

    Projekt: Anderes

  7. Leuphana Arts Program 2017

    Leeb, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.01.1731.12.18

    Projekt: Anderes

  8. Leuphana Arts Program 2019

    Leeb, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    21.12.1831.03.20

    Projekt: Anderes

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Wie führen Schulleitungen?
  2. Entwicklungs- und Problemberatung für LehrerInnen im Internet
  3. A sprig of parsley that leaves a bitter taste
  4. Export, Import und Produktivität wissensintensiver KMUs in Deutschland
  5. Anticipated and experienced emotions in environmental risk perception
  6. Franz Hessel: Sämtliche Werke in fünf Bänden
  7. Mathematik in der Grundschule, ein Arbeitsbuch / Monika Baum, Hans Wielpütz (Hrsg.)
  8. Statistisches Denken in der Grundschule: Alles nur Zufall?
  9. Vom „Ende" der kunst zur historischen verantwortung
  10. Der Fußballplatz als ethnische Kampfarena
  11. Die Genese literaler Konzepte - Merkmale eines Forschungsfeldes
  12. Relationships between hydrological regime and ecosystem services supply in a Caribbean coastal wetland: a social-ecological approach
  13. Rezension zu: Intellectual Property in the Global Arena. Jurisdiction, Applicable Law, and the Recognition of Judgments in Europe, Japan and the US. Ed. by Jürgen Basedow, Toshiyuki Kono and Axel Metzger. Mohr Siebeck 2010. X, 404 S. (Materialien zum ausländischen und internationalen Privatrecht, Band 49)
  14. Upsides and downsides of the sharing economy
  15. Boundary speak in sustainability studies
  16. Democracy Confused: When People Mistake the Absence of Democracy for Its Presence
  17. The Emerging Roles of Management for Corporate Sustainability
  18. Business models for sustainability: entrepreneurship, innovation and transformation
  19. Clean by Nature. Lively Surfaces and the Holistic-Systemic Heritage of Contemporary Bionik.
  20. Einleitung in den Schwerpunkt. Medien der Sorge