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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. Mikroskopkombination zur Charakterisierung und Manipulation von Mikrostrukturen (I)

    Georgiadis, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.12.09 → 01.03.11

    Projekt: Forschung

  2. Mikroskopkombination zur Charakterisierung und Manipulation von Mikrostrukturen (II)

    Georgiadis, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    17.12.09 → 31.01.11

    Projekt: Forschung

  3. Minderung der Barrierewirkung von Agrarflächen mittels halboffener Verbundkorridore

    Härdtle, W. (Wissenschaftliche Projektleitung), Aßmann, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Drees, C. (Partner*in), Hein, S. (Projektmitarbeiter*in) & Grabener, S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.16 → 30.04.22

    Projekt: Forschung

  4. Minderung diffuser Einträge in Kleinkläranlagen

    Urban, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.12.06 → 24.06.09

    Projekt: Forschung

  5. Mindestlohneffekte auf imperfekten Produkt- und Arbeitsmärkten

    Hirsch, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Mertens, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Müller, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.23 → 31.12.26

    Projekt: Forschung

  6. MindMatters

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Nieskens, B. (Projektmitarbeiter*in)

    01.12.06 → 30.09.13

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  7. Mind Matters 2018

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.18 → 31.08.20

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  8. Mindsets in value-driven conflicts

    Schuster, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Harinck, F. (Partner*in)

    01.08.20 → 31.07.21

    Projekt: Forschung

  9. MIDEMMA: Minimizing Defects in Micro-Manufacturing Applications (MIDEMMA)

    Georgiadis, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ivanov, A. (Partner*in), Reynaerts, D. (Partner*in) & Barceló, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Europäische Kommission

    01.11.11 → 31.10.14

    Projekt: Forschung

  10. MINT Förderung

    Block, B.-M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.06 → …

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
  2. Politikworkshop „Demokratie in Deutschland“ für den B1-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana
  3. Academic staff expectations on first-year students’ academic competencies
  4. Externe Gutachterin für den Fachbereich Linguistik am University College Dublin, Irland von 2022 bis 2026
  5. Tagung Deutsch-Islamische Kinder- und Jugendbücher - 2005
  6. DPG-Frühjahrstagungen – Fachverband Didaktik der Physik – DPG 2021
  7. Anerkennung durch Bilder: Eine medienethische Perspektive auf visuelle
Geschlechterrepräsentationen
  8. (Re-)Produktivitätsansatz als Brückenkonzept
  9. Internationales Symposium "John Cage und die Folgen | Cage & Consequences" 2012
  10. 'Sind Sie sicher?': Angebote und Ablehnungen in Deutschland und Irland. Ein interkultureller Vergleich
  11. Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands e.V. (Externe Organisation)
  12. Jahrestagung des Arbeitskreises Ländlicher Raum in der Deutschen Gesellschaft für Geographie 2012
  13. 5. Interdisziplinäres Symposium Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation - EUKO 2005
  14. Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. (Externe Organisation)

Publikationen

  1. Mediale Selbstthematisierungen und Inszenierungen von Privatheit
  2. A Search for Bienville‘s Germans: After the Hurricane of September 1722
  3. Das Management von Liquiditätsrisiken gemäß KWG und Bankenrichtlinie
  4. Politische Institutionen und post-sozialistische Parteiensysteme in Ostmitteleuropa
  5. L'expérience de léna démontre les avantages de la diversité végétale pour les prairies
  6. Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven
  7. Anfechtungsmissbrauch – Gibt es einen überzeugenderen Ansatz als das ARUG?
  8. Abstraktion als internationale Sprache
  9. Forschendes Lernen als Beispiel eines inklusiven Ansatzes für den Fachunterricht
  10. MaRisk: Handlungsbedarf für Kreditinstitute im Bereich der operationellen Risiken
  11. Tiefenzeit
  12. Stromnetze und Speichertechnologien für die Energiewende
  13. Anforderungen eines sozial-ökologischen Stoffstrommanagments an technische Ver- und Entsorgungssysteme
  14. Sozialpädagogische Diagnosen und die Debatte um Kindeswohlgefährdung – Ein Plädoyer für den ‚horchenden Blick’
  15. As cidades e os filmes, uma biografia de Rino Lupo
  16. O celular na escola e o fim pedagógico
  17. Die ungeschriebenen Tatbestandsmerkmale des europäischen Wettbewerbsrechts
  18. Die sozialpädagogische Ordnung des Sozialen
  19. Conservation of Pollinators in Traditional Agricultural Landscapes
  20. Textrezeption im Referenzrahmen, in den Bildungsstandards, in Abschlussprüfungen und im Unterricht
  21. Health care and research facilities
  22. A nemzedékek közötti igazságosság jogfilozófliai alapjai
  23. Strukturen, Leistungen und andere Aufgaben der Jugendhilfe
  24. Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Handbuch für das Berufsbildungspersonal
  25. Prinzip Gender für eine neue Hochschulpolitik und veränderte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
  26. Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung
  27. Nachhaltigkeitskommunikation bezogen auf Bildungsinstitutionen für Kinder unter sechs Jahren
  28. Groschenromane, Heftchen, Comics und die Schmutz-und-Schund-Debatte
  29. Die Entwicklung der Kirchen in Niedersachsen seit 1945 aus historischer und theologischer Sicht.