1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Thekla De Carvalho Rodrigues
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Thekla De Carvalho Rodrigues

Kontakt

Thekla De Carvalho Rodrigues

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

    Bis
    1 - 10 von 11Seitengröße: 10
    sortieren: Titel
    1. Erschienen

      15 Seconds of Fame mit musical.ly: Musik-App für IOS und Android

      De Carvalho Rodrigues, T., 21.04.2018, in: Praxis des Musikunterrichts. 134, S. 58-59 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

    2. Erschienen

      Entscheide du: Chefket feat. MoTrip & Tua

      De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 01.01.2018, in: Praxis des Musikunterrichts. 133, S. 38 - 41 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    3. Erschienen

      Flucht, Migration, Musik, Sprache: Grundlagen und Bestandsaufnahme

      De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 01.2017, in: Praxis des Musikunterrichts. 129, S. 46 - 49 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    4. Erschienen

      Kuba: Wettlauf um viele Welten auf einer Insel

      de Carvalho Rodrigues, C. & De Carvalho Rodrigues, T., 08.2017, in: Hispanorama. 157, S. 64 - 67 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    5. Erschienen

      Mit Märchen sprechen: Wie die Grimms unsere Sprache prägen

      Fiedler, J. P., Jablonowski, M., De Carvalho Rodrigues, T. & Thattamannil, P., 04.12.2008, Grimmskrams & Märchendising: Katalog eines studentischen Ausstellungsprojektes. Zimmermann, H.-P. & Franke, J. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin: Panama Verlag, S. 47 - 52 6 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Forschungsberichten › Transfer

    6. Erschienen

      PluraL - Konzept und Erfahrungen bei der Sprachlernunterstützung Geflüchteter

      Neumann, A. & De Carvalho Rodrigues, T., 01.05.2018, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit: Beiträge aus dem "Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2016. Ricart Brede, J., Maak, D. & Pliska, E. (Hrsg.). Stuttgart: Fillibach bei Klett, S. 251-269 19 S. (Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund").

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    7. Erschienen

      PluraL - Qualifizierung Lehramtsstudierender für multilinguale und diverse Lernumgebungen in einer postmigrantischen Gesellschaft

      De Carvalho Rodrigues, T. & Wendt, C., 01.08.2020, Von Projekten zur Profilbildung: Sprachliche Bildung in der universitären Lehrkräftebildung. Neumann, A. & Dobutowitsch, F. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 52-73 22 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

    8. Erschienen

      Rezension von: Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf

      De Carvalho Rodrigues, T., 09.05.2018, in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 17, 2

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

    9. Erschienen

      Sprache, Flucht, Migration, Musik

      De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 08.2017, in: Praxis des Musikunterrichts. 131, S. 42 - 47 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    10. Erschienen

      Tschick: Ein Unterrichtsentwurf zum Song "Thomas Anders"- Die Beginner

      De Carvalho Rodrigues, T., 08.2018, in: Praxis des Musikunterrichts. 135, S. 42-47 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    Vorherige 1 2 Nächste

    Zuletzt angesehen

    Publikationen

    1. Composing with the terra fluida of interaction: new paths for CCO research as relational practice
    2. Flächenpolitik durch nachhaltige, geschlechtergerechte Stadtentwicklung und partizipative Planung
    3. Pharmaka im Abwasser am Beispiel von Antibiotika, Zytostatika, Diagnostika und Desinfektionsmittel
    4. Characterization of the Basic Types of Lunar Highland Breccias by Quantitative Textural Analysis
    5. Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht?
    6. Entstehung der Leitlinie zur „Diagnostik und Behandlung der Rechenstörung“ und Beteiligung der GDM
    7. Awareness and Application of Sustainability Management Tools in Small and Medium-Sized Enterprises
    8. Punitive Menschenrechte – Der Anspruch des Opfers auf Bestrafung im europäischen Grundrechtsgefüge
    9. Sugars and amino acid composition in nectar of two plant species along a plant diversity gradient
    10. Plant traits alone are poor predictors of ecosystem properties and long-term ecosystem functioning
    11. Overyielding in experimental grassland communities - Irrespective of species pool or spatial scale
    12. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 25 [Politisches und Sicherheitspolitisches Komitee]
    13. Stratification and recovery time jointly shape ant functional reassembly in a neotropical forest
    14. Probing turbulent superstructures in Rayleigh-Bénard convection by Lagrangian trajectory clusters
    15. Handbuch für den Mathematikunterricht, 4. Schuljahr / Wilhelm Schipper, Rotraut Dröge, Astrid Ebeling
    16. Predicting pragmatic cue integration in adults’ and children’s inferences about novel word meanings.
    17. Grenzüberschreitende Hunde- und Hauskatzentransporte innerhalb der EU durch sog. Flugpatenschaften
    18. Abfallvermeidungsprogramme im neuen Kreislaufwirtschaftsgesetz – ein Beitrag zum Ressourcenschutz?