Sprache, Flucht, Migration, Musik
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In der zweiten Folge zum Thema „Sprache lernen und Musik" geht es diesmal um Hip-Hop-Texte als Teil einer lebendigen Jugendkultur. Der Beitrag bietet darüber hinaus Arbeitsblätter, die bereits in der Praxis ausprobiert wurden und für die Arbeit mit Jugendlichen mit Migrationshintergrund geeignet sind.
Originalsprache | Deutsch |
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Zeitschrift | Praxis des Musikunterrichts |
Ausgabenummer | 131 |
Seiten (von - bis) | 42 - 47 |
Anzahl der Seiten | 6 |
ISSN | 1868-0208 |
Publikationsstatus | Erschienen - 08.2017 |
- Fachdidaktik allg. - Musikdidaktik, Inklusion, MIgration
- Musik
- Sprachwissenschaften - DaZ