1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Kuba: Wettlauf um viele Welten auf einer...
  7. //

Kuba: Wettlauf um viele Welten auf einer Insel

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftHispanorama
Ausgabenummer157
Seiten (von - bis)64 - 67
Anzahl der Seiten4
ISSN0720-1168
PublikationsstatusErschienen - 08.2017

In der gleichen Zeitschrift

Die novela gráfica Arrugas und deren filmische Adaption für die Analyse von Comic und Film in der Sekundarstufe II nutzen

Vernal Schmidt, J. M., 01.05.2016, in: Hispanorama - Zeitschrift des Deutschen Spanischlehrerverband. 152, S. 42-55 14 S., 4.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Graphic Novels im Spanischunterricht

Bermejo Muñoz, S. & Vernal Schmidt, J. M., 01.05.2016, in: Hispanorama. 152, S. 14-19 6 S., 1.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Jugendgewalt und die maras in Zentralamerika - Ein Unterrichtsvorschlag für die Sekundarstufe II

Vernal Schmidt, J. M. & Bermejo Muñoz, S., 2012, in: Hispanorama. 135, S. 30-39 10 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Lernaufgaben zum Interkulturellen Lernen im Spanischunterricht: der deutsch-kolumbianische Film ‚Dr. Alemán’ in der Sekundarstufe II

Vernal Schmidt, J. M., 2011, in: Hispanorama. 133, S. 24-35 12 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Themenschwerpunkt: Die maras, der Gewaltdiskurs in Zentralamerika und unsere Schüler

Vernal Schmidt, J. M. & Bermejo Muñoz, S., 01.02.2012, in: Hispanorama. 135, S. 6-8 3 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Weitere Publikationen dieser Person(en)

PluraL - Qualifizierung Lehramtsstudierender für multilinguale und diverse Lernumgebungen in einer postmigrantischen Gesellschaft

De Carvalho Rodrigues, T. & Wendt, C., 01.08.2020, Von Projekten zur Profilbildung: Sprachliche Bildung in der universitären Lehrkräftebildung. Neumann, A. & Dobutowitsch, F. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 52-73 22 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

Vincent: Sarah Connor - eine kritische Betrachtung im Unterricht

De Carvalho Rodrigues, T., 10.2019, in: Praxis des Musikunterrichts. 140, 4, S. 54-59 6 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

15 Seconds of Fame mit musical.ly: Musik-App für IOS und Android

De Carvalho Rodrigues, T., 21.04.2018, in: Praxis des Musikunterrichts. 134, S. 58-59 2 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

Entscheide du: Chefket feat. MoTrip & Tua

De Carvalho Rodrigues, T. & Vernal Schmidt, J. M., 01.01.2018, in: Praxis des Musikunterrichts. 133, S. 38 - 41 4 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

PluraL - Konzept und Erfahrungen bei der Sprachlernunterstützung Geflüchteter

Neumann, A. & De Carvalho Rodrigues, T., 01.05.2018, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit: Beiträge aus dem "Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2016. Ricart Brede, J., Maak, D. & Pliska, E. (Hrsg.). Stuttgart: Fillibach bei Klett, S. 251-269 19 S. (Beiträge aus dem Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund").

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet