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Henrike Friedrichs-Liesenkötter

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    1. Erschienen

      Bedingungen zur Ermöglichung von Bildung und Teilhabe junger Geflüchteter im Kontext digitalisierter Bildungsarrangements: Eine Fokussierung mit Blick auf Mediendidaktik sowie Handlungsbefähigung im Alltag

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Hüttmann, J., 07.03.2023, in: MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 19, S. 169-193 25 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    2. Erschienen

      Between Information and Guidance - Social Service’s Utilization of Digital Media for Connecting Refugee Parents With the Early Childhood Education and Care System

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Winkel, M., 01.01.2021, Proceedings of the global conference on education and research - GLOCER 21. James, W. B., Cobanoglu, C. & Cavusoglu, M. (Hrsg.). Florida: University of South Florida M3 Center Publishing, S. 47-49 3 S. (Global Conference on Education and Research Proceedings Series; Band 4).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Forschung

    3. Erschienen

      Between Usability and Trustworthiness-The Potential of Information Transfer Using Digital Information Platforms for Refugees

      Winkel, M. & Friedrichs-Liesenkötter, H., 02.10.2022, in: Journal of Technology in Human Services. 40, 4, S. 379-407 29 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Computerspielnutzung aus Elternsicht: Habitusformen im Kontext elterlicher Medienerziehung

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V., Herde, K. & Sander, U., 2014, in: Medien + Erziehung. 2014, 5, S. 55-60 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    5. Das Zusammenspiel von erzieherischem Jugendmedienschutz und (Medien-)Sozialisationsinstanzen

      Friedrichs-Liesenkötter, H., 09.05.2013, Jugendmedienschutz in Deutschland. Friedrichs, H., Junge, T. & Sander, U. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 227-255 29 S. (Medienbildung und Gesellschaft; Nr. 22).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    6. Erschienen

      Die Bedeutung digitaler Medien für Jugendliche mit Fluchterfahrung: Zwischen jugendtypischen und migrationsbasierten Nutzungsformen und –bedarfen

      Müller, F-M. & Friedrichs-Liesenkötter, H., 2018, in: Migration und soziale Arbeit. 4, 40, S. 316-324 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    7. Die Computerspielnutzung Heranwachsender aus Elternsicht unter dem Blickwinkel der Habitustheorie

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V. & Herde, K., 2015, Ent-Grenztes Heranwachsen. Becker, U., Friedrichs, H., von Gross, F. & Kaiser, S. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 271-290 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    8. Digitale Medien als Mediatoren von Agency: Empirische Einblicke in Medienpraktiken junger Geflüchteter und die (medien-) pädagogische Arbeit

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Schmitt, C., 2017, in: Medienimpulse. 55, 3, 33 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      Digitalisierung in der frühkindlichen Bildung: Von der digitalen Platzvergabe bis zu Medienerziehung und –bildung

      Friedrichs-Liesenkötter, H., 12.02.2020, Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung. Kutscher, N., Ley, T., Seelmayer, U., Siller, F., Tillmann, A. & Zorn, I. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 442-456 15 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    10. Erschienen

      Editorial 3/2017: Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven

      Barberi, A., Friedrichs-Liesenkötter, H. & Kutscher, N., 2017, in: Medienimpulse. 55, 3, 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

    11. Erschienen

      Educational participation of young refugees in the context of digitized settings

      Kutscher, N., Hüttmann, J., Fujii, M. S., Engfer, N. P. & Friedrichs-Liesenkötter, H., 12.03.2022, in: Information Communication and Society. 25, 4, S. 570-586 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Einleitung

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Junge, T. & Sander, U., 09.05.2013, Jugendmedienschutz in Deutschland. Friedrichs, H., Junge, T. & Sander, U. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 9-12 4 S. (Medienbildung und Gesellschaft; Nr. 22).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    13. Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur: von den Kabelpilotprojekten zum Web 2.0

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U., 04.2009, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 4, 1, S. 123-130 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    14. Ent-Grenztes Heranwachsen

      Friedrichs-Liesenkötter, H. (Hrsg.), Becker, U. (Hrsg.), Gross, F. V. (Hrsg.) & Kaiser, S. (Hrsg.), 2016, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 329 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

    15. Erzieherischer Jugendmedienschutz: medienpädagogische Initiativen und Projekte

      Gross, F. V. & Friedrichs-Liesenkötter, H., 09.05.2013, Jugendmedienschutz in Deutschland. Friedrichs, H., Junge, T. & Sander, U. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 257-294 38 S. (Medienbildung und Gesellschaft; Nr. 22).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    16. Erschienen

      Erzieherischer Kinder- und Jugendmedienschutz

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Gross, F. V., 21.02.2022, Handbuch Medienpädagogik. Sander, U., von Gross, F. & Hugger, K-U. (Hrsg.). 2 Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 953-966 14 S. (Springer Reference Sozialwissenschaften).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    17. Formen der Medienkontrolle im Kontext des Jugendmedienschutzes

      Friedrichs-Liesenkötter, H., 09.05.2013, Jugendmedienschutz in Deutschland. Friedrichs, H., Junge, T. & Sander, U. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 105-128 24 S. (Medienbildung und Gesellschaft; Nr. 22).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

    18. Frühe Medienbildung

      Friedrichs-Liesenkötter, H. (Hrsg.), Meister, D. M. (Hrsg.) & Sander, U. (Hrsg.), 01.01.2015, Zürich: Pädagogische Hochschule Zürich. (MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Nr. 22)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

    19. Habitusformen von Eltern im Kontext der Computerspielnutzung ihrer Kinder

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V., Herde, K. & Sander, U., 2014, in: Medienimpulse. 2014, 3, 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    20. Erschienen

      Integration durch Vertrauen? Hauptergebnisse einer explorativen Mixed Methods-Studie zum Vertrauensaufbau geflüchteter Eltern gegenüber frühpädagogischen Angeboten

      Sandermann, P., Friedrichs-Liesenkötter, H., Henkel, A., Husen, O., Kakar, H., Münch, S., Schwenker, V. S., Siede, A., Wenzel, L. & Winkel, M., 07.08.2023, in: Migration und soziale Arbeit. 45, 2, S. 166-172 7 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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