Fakultät Nachhaltigkeit
Organisation: Fakultät
- Centre for Sustainability Management
- Institut für Bildung für nachhaltige Entwicklung und transdisziplinäre Forschung
- Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
- Institut für Nachhaltige Chemie
- Institut für nachhaltige Materialflüsse und Zirkularität
- Institut für Nachhaltigkeitspsychologie
- Institut für Nachhaltigkeitssteuerung
- Institut für Ökologie
- Social-ecological Systems Institute (SESI)
Organisationsprofil
Nachhaltigkeit hat viele Facetten. Inter- und transdisziplinäre Forschung und Lehre zeichnen die Fakultät Nachhaltigkeit aus. Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.
Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.
Themen
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- Monografien › Lehre › nicht begutachtet
- Erschienen
Umweltrechnungswesen und Umweltindikatoren
Schaltegger, S., Hahn, T. & Wagner, M., 2001, Hagen: FernUniversität in Hagen. (Interdisziplinäres Fernstudium Umweltwissenschaften - Infernum)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Lehre
- Erschienen
Xenotransplantation: Prävention des xenogenen Infektionsrisikos: Eine Untersuchung zum deutschen und spanischen Recht
Guerra González, J., 20.10.2008, Frankfurt: Peter Lang Verlag. 348 S. (Recht und Medizin; Band 91)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Lehre
- Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
ATEM 3-9 Adaptiver Test des Emotionswissens: Manual
Voltmer, K. & Salisch, M., 2021, Berlin, Heidelberg: Springer. 68 S. (SpringerTests)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Außerschulische Bildung für nachhaltige Entwicklung: Methoden, Praxis, Perspektiven; eine Bestandsaufnahme am Beginn des 21. Jahrhunderts
Michelsen, G., Rode, H., Wendler, M. & Bittner, A., 2013, München: oekom verlag GmbH. 216 S. (DBU-Umweltkommunikation; Band 1)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Burnout und chronischer beruflicher Stress
Koch, S., Lehr, D. & Hillert, A., 2015, 1 Aufl. Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG. 108 S. (Fortschritte der Psychotherapie; Band 60)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Climate change and environmental hazards related to shipping: An international legal framework; Proceedings of the Hamburg International Environmental Law Conference 2011
Koch, H-J. (Hrsg.), König, D. (Hrsg.), Sanden, J. (Hrsg.) & Verheyen, R. (Hrsg.), 2013, Leiden; Boston: Martinus Nijhoff. 276 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Climate Conflicts: A case of international environmental and humanitarian law
Christiansen, S. M., 01.01.2016, 1 Aufl. Cham: Springer International Publishing AG. 245 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Den Klimawandel verstehen. Eine Didaktische Rekonstruktion der globalen Erwärmung: Understanding climate change. An educational reconstruction of global warming
Niebert, K., 2010, Oldenburg: Didaktisches Zentrum Universität Oldenburg. 199 S. (Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion; Band 31)Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Detektion von Verockerungsprozessen, Korrosion und Belagbildung: Monitoring der Eisenoxidation in Brunnen, Gebäuden, Leitungen und technischen Anlagen mithilfe des Redoxpotentials
Opel, O., 2013, Saarbrücken: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften. 193 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Die Bedeutung des Stakeholderdialogs für die Nachhaltigkeitskommunikation von Unternehmen: Veranschaulichung empirischer Befunde unter näherer Betrachtung des Bankensektors
Hetze, K., 2009, Grin Verlag. 126 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet