1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisationen
  5. //
  6. Institut für Sozialwissenschaftliche Bil...
  7. //
  8. Projekte
  9. //

Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung

Organisation: Institut

Organisationsprofil anzeigen

Organisationsprofil

Das Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung (ISWB) beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit Fragen allgemeiner und beruflicher Bildung im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse.

Wissenschaftliche Bezugsdisziplinen sind dabei maßgeblich die Wirtschaftswissenschaften, die Politikwissenschaft und die Soziologie. Das erkenntnisleitende Interesse besteht darin, inter- und transdisziplinär zu untersuchen, unter welchen Bedingungen und in welchen Strukturen die gesellschaftliche Partizipation und Gestaltungsfähigkeit von Lehrenden und Lernenden gefördert werden können.

Forschungsschwerpunkte

Forschungsschwerpunkte des Instituts für Sozialwissenschaftliche Bildung:

  • Berufliche und politische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  • Didaktische Konzeptionen einer wirtschaftsberuflichen, sozioökonomischen und politischen Bildung
  • Lehrkräfteprofessionalisierung
  • Entdeckendes und forschendes Lernens in der wirtschaftsberuflichen, sozioökonomischen und politischen Bildung
  • Didaktische Analyse der ökonomischen und politischen Ideengeschichte

    Fachgebiete

  • Berufliche Bildung - Kompetenzentwiclung, Ökonomische Bildung, Nachhaltige Bildung
Mehr anzeigen...Weniger anzeigen
Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen
Bis
1 - 10 von 21Seitengröße: 10
sortieren: Titel

  1. BBS futur 2.0: Aufbau eines Netzwerks von Berufsbildenden Schulen mit dem Schwerpunkt Nachhaltigkeit

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Bundesstiftung Umwelt

    08.08.13 → 30.11.16

    Projekt: Forschung

  2. beWirken - EXIST Gründerstipendien

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.06.17 → 31.05.18

    Projekt: Anderes

  3. Demokratiebildung im Fach- und Lernfeldunterricht: Phasen- und institutionenübergreifende Entwicklung und Evaluation von Lernsituationen als Grundlage eines schulinternen Mustercurriculums

    Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kähler, A.-F. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Barth, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.24 → 30.06.25

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  4. Emfehlungen für schulische Öko-Audit-Verfahren

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.99 → 28.02.01

    Projekt: Forschung

  5. KONWIKA: Entwicklung und Prüfung eines Kompetenzmodells für ein nachhaltiges Wirtschaften kaufmännischer Auszubildender

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.11.11 → 30.04.14

    Projekt: Forschung

  6. Globale-Welt-Hotel: GWH - Berufsbildung für nachhaltiges Handeln im Hotel- und Gaststättengewerbe: Das "Globale-Welt-Hotel" - ein Praxismodell für Umweltbildung und nachhaltige Entwicklung

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Arens-Azevedo, U. (Partner*in), Kettschau, I. (Partner*in), Winzier, D. (Partner*in), Henke, W. (Partner*in), Mädger, J. (Praxispartner*in), Langecker, J. (Praxispartner*in), Schiewer, C. (Praxispartner*in), Szkolaja, C. (Praxispartner*in), Panz, R. (Praxispartner*in), Ruscheck, S. (Praxispartner*in), Kaiser, N. (Praxispartner*in), Mädger, J. (Praxispartner*in), Meine, O. (Praxispartner*in) & Hohls, F.-W. (Praxispartner*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.10.09 → 31.03.13

    Projekt: Forschung

  7. Humane Ökonomie – Vorstellungen von Schüler:innen und Lehrer:innen der Allgemein- und der Berufsbildung

    Tafner, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hantke, H. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.21 → 31.10.22

    Projekt: Forschung

  8. KomFona: Kompetenzförderung zukünftiger Berufschullehrerinnen und -lehrer in ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten für eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hantke, H. (Projektmitarbeiter*in)

    01.05.18 → 28.02.19

    Projekt: Lehre und Studium

  9. KOMFONA: Kompetenzförderung zukünftiger Berufsschullehrerinnen und -lehrer in ästhetisch ausgerichteten Forschungswerkstätten für eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

    Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

    01.05.18 → 28.02.19

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  10. LESÖB: Lebensweltorientierte Konstruktion von (nachhaltigen) Lernaufgaben in der sozioökonomischen Bildung

    Oeftering, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Fischer (✝), A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Oppermann, J. (Projektmitarbeiter*in) & Hantke, H. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.17 → 31.12.18

    Projekt: Forschung

Vorherige 1 2 3 Nächste

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Vice-Chair und Gutachterin für EU Research and Excecutive Agency
  2. Bestimmung von Diuron, Terbutryn, OIT sowie deren Transformationsprodukte in urbanen Oberflächengewässern und Grundwasser
  3. Agroecology and Ethnobotany in rural Bogota
  4. Veränderungen und Entwicklungen im schulischen Rechtschreibunterricht durch die Vernetzung von Theorie und Praxis. Einblicke in das Dissertationsprojekt
  5. Western Sydney Universität
  6. Bürgerforum: Lüneburgs Umgamg mit der eigenen Geschichte
  7. Unsagbares machbar machen?: Empirische Forschung zur musikalischen Erfahrung von Kindern
  8. Annual Conference „B/ORDERING CULTURES: Everyday Life, Politics, Aesthetics“ 2020
  9. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?
  10. Aufwachsen in Zeiten der "Krise". Perspektiven der Kindheits- und Jugendforschung
  11. Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen
  12. Projektvorstellung: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht (LERN-IF)
  13. Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) 2023
  14. Strafzwecktheorien und ihre Kritik: Fortbildung im Rahmen des Weiterbildungsstudiengangs Ethik der hessischen Lehrkräfteakademie

Publikationen

  1. Sprach- und Kultursensibilisierung durch Bilderbücher.
  2. Macht der Ruhestand zufriedener - Antizipations- und Adaptionseffekte des Renteneintritts auf das subjektive Wohlbefinden
  3. Seasonal allergic rhinitis and antihistamine effects on children's learning
  4. Forschungsförderung unter dem Aspekt transdisziplinärer Integrationsaufgaben
  5. The Increasing Importance of Economic Conditions on Fertility
  6. Nachhaltige Entwicklung als Strategie und Ziel von Hochschulentwicklung
  7. Research, entrepreneurship and venture capital – governmental measures and Schumpeter's role in Germany between 2009 and 2019
  8. Innovation durch Nachhaltiges Wirt­schaften
  9. Antropologia dell'uomo globale.
  10. Tourism Labor Market.
  11. Kleine Schulen ?
  12. Postkonstruktivismus - Jenseits von Postmoderne und cultural turn
  13. Sensibilität der Besenheide (Calluna vulgaris) gegenüber Klimawandel und Interaktionen mit Stickstoffeinträgen
  14. Herausforderungen in der Planungsphase offenen Forschenden Lernens
  15. Risikoanalyse für Human Factors
  16. Nationale Gerichte und die Durchsetzung des EU-Rechts
  17. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  18. Geschlechtergerecht studieren können
  19. Frau Summe und Herr Produkt
  20. Die Finanzierung von Biomasse-Nahwärme-Genossenschaften
  21. UK should prioritise NATO, Euro-Atlantic cooperation and resilience in post-Brexit European security
  22. Friction-Induced Vibrations during Tightening of Bolted Joints—Analytical and Experimental Results
  23. Pestizide im Einzugsgebiet des See Genezareth Konzept zur Entwicklung eines Wasserqualitätsmanagementplans