Institut für Management und Organisation
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere digitale Transformation
- Professur für Arbeits- und Organisationspsychologie
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Innovationsmanagement
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Organisation
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Organisation
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Personalwirtschaft und Personalcontrolling
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Social & Sustainable Entrepreneurship
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Strategisches Management
- Professur für Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Unternehmen in der Gesellschaft
- Professur für BWL, insbesondere Entrepreneurship
- Professur für BWL, insbesondere Entrepreneurship, Organisation und Kultur
- Professur für BWL, insbesondere Kommunikations- und Kulturmanagement
- Professur für Marketing
- Professur für Psychologie, insbesondere Entrepreneurship
- Professur für Psychologie, insbesondere Innovation und Entrepreneurship
- Professur für Psychologie, insbesondere Kognitions-, Sozial- und Wirtschaftspsychologie
- Professur für Wirtschaftspsychologie
- Professur für Wirtschafts-, Sozialpsychologie & Methoden
Organisationsprofil
Im Institut für Management und Organisation (IMO) sehen wir es als große Verantwortung, Menschen in der Kreation und dem damit verbundenen Management und der Entwicklung von Organisationen zu unterstützen. Dies schließt das Management von Personal und seiner fachlichen und persönlichen Entwicklung ein. Zudem sind wir überzeugt, dass Management und die Entwicklung von Organisationen und Personal ökonomische, ökologische, soziale und psychologische Aspekte umfassen muss. Nur aus dieser ganzheitlichen Perspektive heraus ist es möglich, Organisationen zu entwickeln und die Leben der Menschen auf eine bedeutsame Weise zu bereichern.
Das IMO kombiniert die inhaltlichen Gebiete Strategie, Organizational Behavior, Arbeit- und Organisationspsychologie sowie Entrepreneurship. Zusätzlich integriert das Institut gleichermaßen die Disziplinen Betriebswirtschaftslehre und Psychologie, um eine interdisziplinäre Perspektive zu gewähren. Diese Ausrichtung ist wichtig, damit Dynamiken, die in Organisationen und zwischen Menschen stattfinden, umfassend verstanden und durchdrungen werden können. Modernste Forschungsansätze betonen die Relevanz und Bedeutung der Einbeziehung beider Disziplinen. Die Mitglieder unseres Instituts verstehen sich zudem selbst als aktiven Teil des globalen Kontexts, indem sie ihre Forschung, Lehre und den Wissenstransfer stark international ausrichten.
Themen
Im IMO möchten wir ein umfassenderes und besseres Verständnis ermöglichen. Wir legen hierbei besonders Wert darauf, das theoretische Verständnis von Management und der Entwicklung von Organisationen und den hier arbeitenden Menschen voranzutreiben und weiterzuentwickeln. Damit dies gelingt, forscht das IMO zu den Themen Strategie, Management, Entrepreneurship, Innovation und Personalmanagement. Wir glauben, dass lediglich Forschung, die sich an höchsten akademischen Standards orientiert, zu einem wissenschaftlichen Fortschritt führt und somit auf bedeutungsvolle Weise der Entwicklung von Menschen und Organisationen zugute kommen kann.
- Kapitel › Forschung › begutachtet
- Erschienen
Function, flexibility, and responsibility: Differences between the former professional job and post-retirement activities
Pundt, L., Deller, J., Shultz, K. S. & Fasbender, U., 01.01.2016, Challenges of active ageing : Equality law and the workplace. Manfredi, S. & Vickers, L. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Palgrave Macmillan, S. 231-253 23 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Global leadership talent selection as an integrated acquisition process
Deters, J., 2018, Advances in Global Leadership. Bingley: Emerald Publishing Limited, Band 11. S. 73-96 24 S. (Advances in Global Leadership; Band 11).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
How do workers gain voice on digital work platforms? Hotspots and blind spots in research on platform worker voice
Thäter, L., Gegenhuber, T., Schüßler, E. & Ellmer, M., 11.10.2022, Missing Voice?: Worker Voice and Social Dialogue in the Platform Economy. Wilkinson, A., Dundon, T., Mowbray, P. K. & Brooks, S. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 71-107 36 S. (The Future of Work and Employment series).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
How Organizing Matters for Societal Grand Challenges
Gümüsay, A. A., Marti, E., Trittin-Ulbrich, H. & Wickert, C., 29.03.2022, Organizing for societal grand challenges. Gümüsay, A. A., Marti, E., Trittin-Ulbrich, H. & Wickert, C. (Hrsg.). Bingley: Emerald Publishing Limited, S. 1-14 14 S. (Research in the Sociology of Organizations; Band 79).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Imaginary practices as the nexus between continuity and disruptive change
Stjerne, I. S., Buch, A. & Wenzel, M., 03.10.2023, A Research Agenda for Organisational Continuity and Change. Hernes, T. & Feuls, M. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 127-145 19 S. (Elgar research agendas).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Angenommen/Im Druck
Imitation as social influence
Genschow, O. & Oomen, D., 2024, (Angenommen/Im Druck) The research handbook on social influence. Edward Elgar PublishingPublikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Institutional change in the German higher education system: From professional dominance to managed education.
Reihlen, M. & Wenzlaff, F., 01.01.2014, Handbook on the entrepreneurial University. Fayolle, A. & Redford, D. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 112 - 135 24 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Institutional Change of European Higher Education: The Case of Post-War Germany
Reihlen, M. & Wenzlaff, F., 2016, Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M. (Hrsg.). Cham: Springer Schweiz, S. 19-48 30 S. (Higher Education Dynamics; Band 47).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Institutional Entrepreneurship: a literature review and analysis of the maturing consulting field
Smets, M. & Reihlen, M., 12.2012, Handbook of research on Entrepreneurship in Professional Services. Reihlen, M. & Werr, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 297-317 21 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet
- Erschienen
Institutional Perspectives on Digital Transformation
Gegenhuber, T., Logue, D., Hinings, B. & Barrett, M., 23.09.2022, Digital Transformation and Institutional Theory. Gegenhuber, T., Logue, D., Hinings, C. R. & Barrett, M. (Hrsg.). Emerald Publishing Limited, S. 1-32 32 S. (Research in the Sociology of Organizations; Band 83).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet