Institut für Bildungswissenschaft
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Bildungswissenschaften, insbesondere Bildung mit digitalen Medien
- Juniorprofessur für Digitales Lehren und Lernen
- Professur für Bildungswissenschaft, insbesondere Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
- Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
- Professur für Grundschulpädagogik
- Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung
Organisationsprofil
In Forschung und Lehre beschäftigen wir uns mit den Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen von Bildung und Erziehung, insbesondere im Bereich des allgemeinbildenden Schulwesens.
Im Rahmen der Ausbildung von Grund-, Haupt- und Realschullehrkräften vermitteln wir im so genannten „Professionalisierungsbereich“ auf Grundlage der KMK-Standards für die Lehrerbildung (2019). bildungswissenschaftliche Kompetenzen in den Bereichen Unterrichten, Diagnostizieren, Erziehen und Innovieren. Über das gesamte Bachelor- und im Masterstudium ermöglichen wir den Studierenden damit eine kompetenz-, forschungs- und praxisorientierte Ausbildung
Forschungsschwerpunkte
Arbeitsgebiete
Bildungswissenschaft, insb. Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
Bildungswissenschaften, insb. Bildung mit digitalen Medien
Digitales Lehren und Lernen
Erziehungswissenschaft, insb. empirische Bildungsforschung
Grundschulpädagogik
Schulpädagogik und Schulentwicklung
Abwechslungsreichere Lehrveranstaltungen durch die Integration offener digitaler Lernangebote
12.12.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Der zweite Fellowship-Jahrgang des KI-Campus
Torner, C. & Mah, D.-K.
12.12.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Schulleiter gesucht – Warum so viele immer noch fehlen
10.11.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Flexible Formate digitaler Bildung – Micro-Credentials und Micro-Degrees am Beispiel des KI-Campus
12.09.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)
Rampelt, F., Pinkwart, N., Schmid, U., Staubitz, T., Zimmermann, V., Bernd, M., Laux, L., Mah, D.-K., Schumacher, K. & Torner, C.
28.07.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus
Mah, D.-K. & Hense, J.
28.03.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus
Mah, D.-K. & Torner, C.
22.03.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Das Fellowship-Programm des KI-Campus
Mah, D.-K. & Torner, C.
22.03.22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
KI-Campus jetzt mit Leistungsnachweisen
Mah, D.-K., Bernd, M. & Rampelt, F.
26.10.21
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin
Mosch, L., Back, D.-A., Balzer, F., Bernd, M., Brandt, J., Erkens, S., Frey, N., Ghanaat, A., Glauert, D. L., Göllner, S., Hofferbert, J., Klopfenstein, S. A. I., Lantwin, P., Mah, D.-K., Özden, G. M., Poncette, A.-S., Rampelt, F., Sarica, M. M., Schmieding, M., Schmidt, J., Wagnitz, J. & Wunderlich, M.
09.09.21
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Schulleitungen verlieren Vertrauen in die Verwaltung
Pietsch, M. & Cramer, C.
17.01.21
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Digitale Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz: Überblicksstudie zu kostenlosen Online-Kursen auf deutschen Lernplattformen
Mah, D.-K., Rampelt, F., Dufentester, C., Bernd, M., Gamst, C. & Weygandt, B.
30.11.20
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Erkenntnisse und Möglichkeiten zur Vermittlung von KI-Kompetenzen an Hochschulen
Rampelt, F., Mah, D.-K., Dufentester, C. & Bernd, M.
05.10.20
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Presse / Medien
Corona-Krise: Jeder dritte Schüler wurde nicht regelmäßig erreicht
23.06.20
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Jeder fünfte Rektor will seine Schule verlassen
23.06.20
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
Jede fünfte Schulleitung will Arbeitsplatz wechseln
22.06.20
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien
So könnte der digitale Unterricht der Zukunft aussehen
26.11.19
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Presse / Medien