Organisationsprofil

Als deutschlandweit erste und einzige Fakultät Nachhaltigkeit zeichnen wir uns durch langjährige Erfahrung in der inter- und transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung und Lehre aus.
Die Wissenschaftler*innen in unseren Forschungsprojekten arbeiten gemeinsam im Labor, in der Heide, im Grasland, im Klassenzimmer, mit der Stadtverwaltung, mit Landwirt*innen, mit Nichtregierungsorganisationen, mit Unternehmen, mit Studierenden im Hörsaal und natürlich am Schreibtisch.

Darüber hinaus arbeiten wir mit regionalen und nationalen politischen Akteuren, z.B. Ministerien, sowie internationalen Organisationen, z.B. UNEP, UNESCO, EU, zusammen. Wir sind Teil von nationalen und internationalen Gremien z.B. Nachhaltigkeitsbeiräten von Unternehmen, Mitglied des deutschen Nachhaltigkeitspreises, Weltbiodiversitätsrat (IPBES), um mit wissenschaftlichen Erkenntnissen unseren Beitrag zum gesellschaftlichem Wandel zu leisten.

Forschungsschwerpunkte

Vision
Nachhaltigkeitswissenschaft untersucht auf theoretischer, konzeptueller und empirischer Ebene, wie man nachhaltige Entwicklung fördern und effektive Lösungen für aktuelle soziale und ökologische Herausforderungen finden und umsetzen kann. Ziel ist hierbei, eine nachhaltigere Zukunft zu schaffen.Nachhaltigkeitsforschende sind aufgefordert Verantwortung für ihre Forschung zu übernehmen, die in bestehendem wissenschaftlichen Wissen und Methoden verankert ist und dazu dient, die Welt zu einem besseren Ort für alle zu machen.

Mission
Wir fördern den Wandel zu einer nachhaltigen Zukunft, indem wir Theorien, Konzepte und Praktiken von integrativer Bildung für Nachhaltigkeit, Forschung, Governance und Management weiterentwickeln.

Wir anerkennen die Vielfalt und Dynamik an Werten, Normen und Verhalten und tragen mit transdisziplinären Methoden dazu bei, dass Spannungen und Unterschiede zwischen verschiedenen Disziplinen, Methoden, Themen und Maßstäben fruchtbar aufgenommen und mit produktiven Kompromissen und Weiterentwicklungen zu einer nachhaltigen Entwicklung genutzt werden.

Prinzipien
Die Fakultät Nachhaltigkeit wird durch die normativen Konzepte der ökologischen Systemintegrität sowie sozialen und wirtschaftlichen Gerechtigkeit geleitet.Mit ökologischer Systemintegrität ist die Sicherung von Lebenserhaltungssystemen, sowie die Wahrung des Wohlbefindens des Lebens auf der Erde gemeint.Mit sozialer und wirtschaftlicher Gerechtigkeit streben wir nach einer Welt, in der alle Menschen ihre Potentiale erfüllen können, ohne die Systemintegrität und das Wohlbefinden anderer Menschen zu gefährden.
 
Informationen zur Fakultät
Zur Fakultät Nachhaltigkeit gehören...
... ca. 25 Professor*innen
... ca. 100 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
... ca. 1000 Studierende in Bachelor und Master StudiengängenIn verschiedenen inter- und transdisziplinären Projekten forschen und arbeiten wir immer wieder zusammen an Veränderungen und Lösungen für aktuelle Herausforderungen.
 
 
721 - 730 von 805Seitengröße: 10
  1. Move'n'Sense: Sense of place und Mobilität in Grenzgebieten – essentialistische und progressive Perspektiven

    Gottwald, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Kołodyńska, I. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    05.11.2102.01.25

    Projekt: Forschung

  2. HyperSys: High Perfomance Analytical System

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    15.11.2131.03.23

    Projekt: Forschung

  3. PRIME - Changing understandings in businesses for the achievement of societal sustainability aims

    Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Imbrogiano, J.-P. (Projektmitarbeiter*in)

    01.12.2131.05.23

    Projekt: Forschung

  4. Postdoc Academy - 4. Kursdurchlauf

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Robert Bosch Stiftung

    07.12.2107.06.22

    Projekt: Lehre und Studium

  5. Digidok: Das Versuchsprotokoll 2.0 - aus analog wird digital

    Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Stinken-Rösner, L. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.2231.12.22

    Projekt: Forschung

  6. FoLe-Diklusiv: Forschendes Lernen mit digitalen Medien als Beitrag zu erfolgreicher Inklusion

    Stinken-Rösner, L. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.2228.02.23

    Projekt: Forschung

  7. Nachhaltigkeitsstrategie Niedersachsen

    Heinrichs, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hartmann, E. (Projektmitarbeiter*in) & Redenius, P. (Projektmitarbeiter*in)

    Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

    01.01.2231.12.25

    Projekt: Forschung

  8. TRACE: TRACE – TRAit-environment interactions driving elevational range expansions under ClimatE change

    Haider, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Ratier Backes, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.2231.12.23

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Digitale Kompetenzen im Wandel
  2. Germany must go back to its low-carbon future
  3. Solid state recycling of different chip types of aluminum alloy 6060 by hot extrusion
  4. A Research-Led Contribution of Engineering Education for a Sustainable Future
  5. A Sociological Reflection on the Concert Venue
  6. The effects of random whole-body-vibration on motor symptoms in Parkinson´s disease
  7. Aktuelle Trends im Key Account Management in der Konsumgüterindustrie
  8. § 289 Zinseszinsverbot
  9. Organisationen, Institutionen, Professionsentwicklungen
  10. Standardisierung und Konsum
  11. Responses to "art, Society/Text
  12. Defeminizing Sustainability
  13. Unter Horizont
  14. Adrienne Windhoff-Heritier: Policy Analyse : eine Einführung
  15. Unkonzentriert, aggressiv und hyperaktiv
  16. Sensory Regimes in TV Marketing
  17. Effect of rotational speed and double-sided welding in friction stir–welded dissimilar joints of aluminum alloy and steel
  18. Sapere aude: Bildung und Wissen im Widerstreit?
  19. A game theoretic model of the Northwestern European electricity market-market power and the environment
  20. Harnessing the biodiversity value of Central and Eastern European farmland
  21. Comment on "Emergence and fate of cyclic volatile polydimethylsiloxanes (D4, D5) in municipal waste streams
  22. Art effectuating social change
  23. Earth education
  24. Kamerun: Das greise Regime Biya vor dem Ende
  25. Home ranges of Sand Lizards, Lacerta agilis (Squamata: Sauria: Lacertidae), along railway tracks
  26. Die Entwicklung des Emotionswissens und der behavioralen Selbstregulation bei Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund
  27. Lesen durch Hören
  28. Ecosystem decay exacerbates biodiversity loss with habitat loss
  29. Der Nutzen von Scoring-Modellen bei der Bilanzauswertung kleiner mittelständischer Unternehmen
  30. Cultural Heritage and the Rejuvenation of Spa Towns