Surveying and Land Information Science, ‎1538-1242

Fachzeitschrift: Zeitschrift

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Publikationen

  1. Verfassung ohne Rhetorik? – Zur neuen Gestalt der Europäischen Union
  2. What has gone wrong with application development? Who is the culprit?
  3. Gemeinsames Lernen von Studierenden, Lehramtsanwärtern und Lehrenden
  4. Marina F. Bykova, Kenneth R. Westphal (Hrsg.) The Palgrave Hegel Handbook
  5. Forschendes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht
  6. VwGO §108 [Urteilsgrundlagen; freie Beweiswürdigung; rechtliches Gehör]
  7. Koring, Bernhard: Eine Theorie pädagogischen Handelns. - Weihnheim, 1989
  8. Die Revision der Bagatellbekanntmachung der Europäischen Kommission
  9. Watermills in the historic irrigation system 'Palmeral de Elche', Spain
  10. Auenböden der Elbe als Archiv für die Stoffdynamik im Einzugsgebiet
  11. San Antonio Statement on brominated and chlorinated flame retardants
  12. Photooxidation as Advanced Oxidation Treatment of Hospital Effluents
  13. Untersuchendes Lernen der Naturwissenschaften mit allen SchülerInnen
  14. Literature Review zu konzeptionellem Lernen in Open Inquiry Settings
  15. Viertklässler diskutieren: Was können wir tun, damit jeder Arbeit hat?
  16. Socio-economic analysis for the authorisation of chemicals under REACH
  17. Theorie-Praxis-Verzahnung als konstituierendes Element des ZZL-Netzwerks
  18. Sozial- und naturwissenschaftliche Bildung in der Grundschule Italiens
  19. Zum Stand der Waldpädagogik in forstlichen Einrichtungen Deutschlands
  20. (De-)Thematisierungsweisen von Bildungsausschlüssen an der Grenze zur EU
  21. Geschäftsmodelle und Erfolgsfaktoren von deutschen Bioenergiedörfern
  22. Erfolgreiches Nachhaltigkeitsmanagement in Hotellerie und Gastronomie
  23. Operationalizing ecosystem services for the mitigation of soil threats
  24. Group membership does not modulate goal- versus movement-based imitation
  25. Mitigating the Impact of Climate Change by Reducing Evaporation Losses
  26. "Utopisches Gewissen" lässt sich "mit Schlecht-Vorhandenem nicht abspeisen"