Aktivitäten

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  1. Vorträge in anderen Veranstaltungen
  2. ‚Doing sovereignty‘. Elemente einer Grammatik der Identitätsbildung qua Recht

    Andrea Kretschmann (Sprecher*in)

    30.01.2024

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  3. Doron Rabinovivi: Suche nach M.

    Steffi Hobuß (Sprecher*in)

    16.11.2022

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  4. Édouard Glissant and Architecture

    Nelly Yaa Pinkrah (Sprecher*in)

    18.06.2019

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  5. Educational inequalities in Germany and its roots in political and pedagogical discourses on 'migration and education'

    Ellen Kollender (Sprecher*in)

    14.06.2016

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  6. Education for Sustainability: "Going Green" - A Project in Progess

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

    10.2014

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  7. Education for sustainable development - is sharing knowledge a key for sustainability transformation?

    Lydia Kater-Wettstädt (Sprecher*in)

    10.2019

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  8. Edward Lear: Limerick

    Emer O'Sullivan (Sprecher*in)

    05.06.2019

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  9. Effektive Nachhaltigkeitspolitik

    Jens Newig (Sprecher*in)

    16.06.2008

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  10. Efficient Order Picking Methods in Robotic Mobile Fulfillment Systems

    Lin Xie (Sprecher*in)

    24.01.2019

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  11. EILe: Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse

    Anke Schmitz (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in), S.-I. Meudt (Ko-Autor*in), Nina Zeuch (Ko-Autor*in) & Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)

    2017

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  12. Ein Beobachter für eine robuste sensorlose Regelung eines elektromagnetischen Antriebs für Gaswechselventile in Verbrennungsmotoren

    Paolo Mercorelli (Sprecher*in)

    09.11.2006

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  13. Ein berühmter Lüneburger Nikolaus: Niklas Luhmann

    Martin Warnke (Gastredner*in)

    17.09.2018

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  14. Einblicke in die rechtswissenschaftliche Berufspraxis

    Dorothea Magnus (Sprecher*in)

    13.10.2016

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  15. Einblicke in Parteienwettbewerb im Kontext politischen Misstrauens

    Sarah Engler (Sprecher*in)

    11.11.2022

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  16. Ein einfaches nicht steriles Verfahren zur simultanen Umwandlung biogener Reststoffe in Bioethanol und Milchsäure

    Daniel Pleißner (Sprecher*in)

    11.12.2019

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  17. Eine Universität in Freiheit und Verantwortung für die Zivilgesellschaft

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    20.07.2018

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  18. Einfallstore für Diskriminierung von Eltern mit Migrationsgeschichte im Berliner Schulsystem.

    Ellen Kollender (Sprecher*in)

    11.02.2021

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  19. Einführung Digital Performance

    Sabine Remdisch (Sprecher*in)

    23.01.2020

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  20. Einführung in das Asylrecht

    Kelly Bescherer (Sprecher*in)

    24.06.2022

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  21. Einführung in das Asylrecht

    Kelly Bescherer (Sprecher*in)

    16.12.2022

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  22. Einführung in das Asylrecht

    Kelly Bescherer (Sprecher*in)

    23.06.2023

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  23. Einführung in das Asylrecht: Schwerpunkt Klimakatastrophe

    Kelly Bescherer (Sprecher*in)

    26.01.2024

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  24. Eingeladener Vortrag zu 'Der politisch-planerische Umgang mit der "Sozialen Mischung"'

    Sybille Münch (Sprecher*in)

    21.01.2021

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  25. E-learning module on “Participation” in the context of IWRM – “Social Science” Part

    Jens Newig (Sprecher*in)

    01.12.2010

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  26. Elke Erb – »Die Mutter holt Kartoffeln«

    Lukas Betzler (Sprecher*in)

    15.05.2024

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  27. Emergency Design

    Timon Beyes (Panel-Teilnehmer*in)

    16.02.2006

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  28. Erfolgskontrolle beim Management von Heideökosystemen in Zeiten globalen Wandels – neue Forschungsergebnisse für eine alte Kulturlandschaft

    David Walmsley (Sprecher*in)

    04.12.201807.12.2018

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  29. Ergebnisse der Aufsichtsrats-Studie zum FISG und zur Nachhaltigkeit im DCGK

    Patrick Velte (Sprecher*in)

    08.02.2023

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  30. Erhalt und Zusammenbruch der legislativen Demokratie. Frankreich und Deutschland im Vergleich

    Michael Koß (Gastredner*in)

    14.11.2019

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  31. Erkenntnistheorie bei Wittgenstein

    Steffi Hobuß (Sprecher*in)

    01.02.2021

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  32. Eröffnung der Leuphana Graduate School

    Sascha Spoun (Sprecher*in)

    07.10.2008

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  33. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Matthias Nückles (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    28.03.2022

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  34. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Matthias Nückles (Sprecher*in), Imke Broß (Sprecher*in), Anja Prinz (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    11.03.2022

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  35. ESG-Anforderungen an die Wirtschaftsprüfung

    Patrick Velte (Sprecher*in)

    05.05.2023

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  36. Es gibt keine Hardware - Eine Medienarchäologie der VLSI

    Philipp Sander (Sprecher*in)

    28.09.2019

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  37. Estland, ein wichtiger Partner in der EU: Sicherheitspolitische Aspekte im Rahmen der Ratspräsidentschaft

    Vera van Hüllen (Sprecher*in)

    28.11.2017

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  38. Es war einmal … – Über die Wirkung von Geschichten in der Umweltkommunikation

    Anna Sundermann (Keynote Sprecher*in)

    25.11.2018

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  39. Europa und seine Nachbarn: Politische Rahmenbedingungen und Förderstrategien für Stiftungen

    Timon Beyes (Sprecher*in)

    01.10.200902.10.2009

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  40. EUROPEAN INNOVATORS LÜNEBURG - „KÜNSTLICHE INTELLIGENZ ZU EIGEN MACHEN, TRANSPARENT UND ERKLÄRBAR EINSETZEN“

    Ricardo Usbeck (Sprecher*in)

    19.06.2024

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  41. Ev. Akademie Braunschweig

    Thomas Schomerus (Sprecher*in)

    20.11.2015

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  42. Experiences with applying for and managing large DFG projects

    Elke Schüßler (Sprecher*in)

    16.03.2021

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  43. Fachtag des Arbeitskreises Migration Kreis Steinburg zum Thema AUSBILDUNG

    Hila Kakar (Keynote Sprecher*in)

    15.11.2021

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  44. Faradaysche Käfige

    Thorsten Schneider (Sprecher*in)

    25.08.2015

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  45. Filme von Jack Goldstein, Einführender Vortrag im Rahmen der Filmreihe „Details“.

    Eva Kuhn (Sprecher*in)

    28.03.2006

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  46. Filmische Gedichte von Werner von Mutzenbecher.

    Eva Kuhn (Sprecher*in)

    13.12.2008

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  47. Filosofia italiana e questione animale

    Chiara Stefanoni (Dozent*in)

    27.04.2022

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  48. Finden und Erfinden: Über die Entstehung des Neuen

    Timon Beyes (Sprecher*in)

    07.05.2009

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  49. Förderung selbstregulierten Lesens im Unterricht. Eine Untersuchung in BiSS-Schulen

    Anke Schmitz (Präsentator*in), Jörg Jost (Präsentator*in) & Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)

    2019

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  50. Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe

    Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)

    2018

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