Aktivitäten

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  1. Gastvorträge und -vorlesungen
  2. Lärm

    Rainer Höger (Sprecher*in)

    1992

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  3. La scénografie des "Immatériaux"

    Andreas Broeckmann (Sprecher*in)

    18.12.2023

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  4. Laudatio auf Klaus Mollenhauer: anlässlich des posthum verliehenen Ernst-Christian-Trapp-Preises der DGfE

    Cornelie Dietrich (Sprecher*in)

    09.2000

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  5. „Laudatio für Richard Sennett“. am 3.7.2013, an der Leuphana Universität, anlässlich der Verleihung der Ehrendoktorwürde an Richard Sennett

    Günter Burkart (Dozent*in)

    03.07.2013

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  6. Launching and recent developments

    Lesley Jane Smith (Gastredner*in)

    09.12.2021

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  7. Leadership in a Changing World: Higher Education , sustainability and the new Global Action Programme on ESD: Summary of the Day and Outcomes

    Clemens Mader (Gastredner*in)

    10.01.2014

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  8. Leading Corporate Responsibility: Solutions Between Morality and Profits

    Erik G. Hansen (Dozent*in)

    02.06.2009

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  9. Leading without formal power

    Timon Beyes (Ko-Autor*in)

    17.05.2007

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  10. Learning and Acting for a Sustainable Future

    Maik Adomßent (Sprecher*in)

    19.03.2012

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  11. Learning and Teaching Sustainable Development in Global-Local Contexts

    Gerd Michelsen (Sprecher*in)

    03.06.2016

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  12. Learning Management Systems in EFL: Simulating the U.S. Presidential Election in a Transatlantic Blended Learning Project

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

    13.12.2019

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  13. Learning Potentials and Learning Experiences within Volunteer Services in the Global South: [Posterbeitrag]

    Sonja Richter (Gastredner*in)

    09.09.2013

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  14. Learning Processes in a Video-based Learning Environment: What do teachers think and feel when they observe their own teaching or that of others?

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in)

    09.2011

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  15. Learning through Volunteer Services in the Global South – Impact on Northern Societies

    Sonja Richter (Sprecher*in)

    28.10.2013

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  16. Lebenslanges Lernen und Berufliche Selbstbeschreibungen.: Überlegungen zum Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)

    Julia Schütz (Gastredner*in)

    04.2014

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  17. Leben über den Tod hinaus – was können wir hoffen?

    Markus Mühling (Sprecher*in)

    22.03.2011

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  18. Leben und Werk von Hermann Stutte

    Dagmar Bussiek (Dozent*in)

    26.04.200427.04.2004

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  19. Lebhafte Artefakte. Zur Epistemologie der Bionik (Vortragsreihe "10 Minuten Philosophie")

    Jan Müggenburg (Sprecher*in)

    12.06.2012

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  20. Lecteur

    Christoph Seckler (Dozent*in)

    2016 → …

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  21. Lecture and Workshop on media-based presentations and music-marketing

    Michael Ahlers (Dozent*in)

    13.02.201715.02.2017

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  22. Lecturer for the course "Mathematics & Statistics“

    Paolo Mercorelli (Dozent*in)

    15.10.202315.01.2024

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  23. Lectures on International Litigation and Private International Law at Tilburg Law School

    Axel Halfmeier (Dozent*in)

    09.20152016

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  24. Légitimation des pratiques autour d’un centre d’artistes’

    Boukje Cnossen (Sprecher*in)

    20.04.2016

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  25. Légitimation des pratiques d'art social

    Boukje Cnossen (Sprecher*in)

    11.03.2016

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  26. Legitimation problems of participatory processes in technology policy and technology assessment

    Thomas Saretzki (Sprecher*in)

    19.06.2011

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  27. Legitimierung oder Gewinn: Was motiviert große deutsche Unternehmen für Nachhaltigkeit?

    Stefan Schaltegger (Sprecher*in)

    06.05.201407.05.2014

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  28. Legitimizing museums as an agent of social change?

    Volker Kirchberg (Dozent*in)

    03.10.201605.10.2016

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  29. Lehramtsstudium und/oder Künstliche Intelligenz? Ethische Herausforderungen in Bildung durch Technik

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

    13.06.2024

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  30. Lehrbeauftragter Präsentations- und Rhetorik-Seminar

    Christoph Seckler (Dozent*in)

    2010

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  31. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln, von Jessica Süßenbach und mit Steffen Greve, Bianka Troll und Michael Besser

    Simone Abels (Sprecher*in)

    13.09.2017

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  32. Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.

    Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    29.06.2017

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  33. Lehrerfortbildung an der Freien Schule 2012

    Dominik Leiss (Sprecher*in)

    09.05.201211.05.2012

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  34. Lehrplanrezeption als subpolitischer Akt – Vom Umgang mit dem ‚Lernfeldparadoxon‘

    Harald Hantke (Sprecher*in)

    26.01.2022

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  35. Lehrveranstaltung "Verhandeln I"

    Roman Trötschel (Sprecher*in) & Benjamin Höhne (Sprecher*in)

    2013

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  36. Leiblichkeit und Dingwahrnehmung bei Paul Cézanne, Carl Schuch und Giorgio Morandi

    Kristin Drechsler (Sprecher*in)

    11.2013

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  37. Leitbild Naturtourismus Brandenburg

    Edgar Kreilkamp (Dozent*in)

    02.03.2009

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  38. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Testinstrumente, Forschungsdesign und Fragestellungen.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    29.09.2009

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  39. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden: Zur Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    06.09.2011

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  40. LEK – Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenz von Lehramtsstudierenden: Anlage der Studie und institutioneller Kontext.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    06.09.2011

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  41. Lemistik

    Martin Warnke (Dozent*in)

    18.01.2017

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  42. Leniency Programms in US-Antitrust Law and European Competition Law

    Jörg Terhechte (Dozent*in)

    31.08.2016

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  43. "L'eredità nietzschiana nell'operaismo italiano

    Roberto Nigro (Sprecher*in)

    23.03.2023

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  44. Lernaufgaben im Kontext einer BBNE

    Harald Hantke (Gastredner*in)

    25.01.2018

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  45. Lernen und Arbeiten in (Engagement-)Netzwerken – Herausforderungen & Chancen für Hochschulen, soziale Einrichtungen & Unternehmen

    Sandra Fischer-Schöneborn (Dozent*in)

    01.04.202330.09.2023

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  46. Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln. Workshop.

    Marc Kleinknecht (Gastredner*in)

    01.2016

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  47. Lernvoraussetzungen von Lehramtsstudierenden und Merkmale der Lehrerausbildung aus der Sicht von Studierenden.

    Andreas Seifert (Gastredner*in)

    06.09.2011

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  48. Les aspects politiques du partage de l’espace : le cas des espaces coworking à Paris et à Amsterdam’

    Boukje Cnossen (Sprecher*in)

    24.05.2016

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