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Lehrerinnen und Lehrer als “Reflective Practitioner“: Eine Studie über die Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für die Umsetzung eines bildenden Naturwissenschaftsunterrichts.

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

Simone Abels - Sprecher*in

15.09.2009

Veranstaltung

36. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - 2009: Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik

03.09.09 → …

Dresden, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

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Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

Forschendes Lernen im integrativen naturwissenschaftlichen Unterricht - Teil 2

Simone Abels (Sprecher*in) & Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

18.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

Inklusive Gestaltung einer Einheit offenen Forschenden Lernens

Elisabeth Hofer (Sprecher*in) & Simone Abels (Sprecher*in)

14.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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13.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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12.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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Anja Fietkau (Präsentator*in), Elisabeth Hofer (Ko-Autor*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)

12.09.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

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Simone Abels (Teilnehmer*in), Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in), Anja Fietkau (Teilnehmer*in), Florian List (Teilnehmer*in), Ronja Sowinski (Teilnehmer*in) & Sybille Katrin Hüfner (Teilnehmer*in)

11.09.2023 → 14.09.2023

Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

Forschendes Lernen im integrativen naturwissenschaftlichen Unterricht - Teil 1

Simone Abels (Sprecher*in) & Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

28.08.2023

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

Kontexte zur Professionalisierung für inklusiven Nawi-Unterricht

Simone Abels (Sprecher*in)

14.09.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen

Ronja Sowinski (Präsentator*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)

13.09.2022

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung