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Aktivitäten

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  1. 2018

  2. MedienPopMusikKultur. Musikalisches Material, Tonkunst und phonographische Arbeit

    Großmann, R. (Sprecher*in)

    15.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

  3. 22. Symposium Deutschdidaktik - SDD 2018

    Weinhold, S. (Moderator*in) & Riegler, S. (Moderator*in)

    16.09.2018 → 19.09.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  4. Ein berühmter Lüneburger Nikolaus: Niklas Luhmann

    Warnke, M. (Gastredner*in)

    17.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

  5. GDCP Jahrestagung - GDCP 2018

    Hofer, E. (Teilnehmer*in)

    17.09.2018 → 20.09.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  6. Schätzen – Aber wie?

    Stinken-Rösner, L. (Sprecher*in)

    17.09.2018 → 20.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. 22. Symposium Deutschdidaktik - SDD 2018

    Knorr, D. (Teilnehmer*in)

    18.09.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - DGPS 2018

    Martiny, S. E. (Vorsitzende/r) & Schuster, C. (Vorsitzende/r)

    18.09.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  9. Contested agricultures – contested futures. How are sustainable futures (un)made in the debate on GMOs and New Breeding Techniques (NBT)?

    Friedrich, B. (Sprecher*in), Boyer, M. (Sprecher*in), Gottschlich, D. (Sprecher*in) & Hackfort, S. K. (Sprecher*in)

    18.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. How stereotypes affect grading and tutorial feedback: Shifting evaluations or shifting standards?

    Schuster, C. (Sprecher*in) & Narciss, S. (Sprecher*in)

    18.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. How stereotypes affect grading and tutorial feedback: Shifting evaluations or shifting standards?

    Martiny, S. E. (Sprecher*in), Schuster, C. (Sprecher*in) & Narciss, S. (Ko-Autor*in)

    18.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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