Lernprozessbegleitendes Feedback als Diagnose- und Förderinstrument: Eine Unterrichtsstudie zur Gestaltung von Rückmeldesituationen im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Dominik Leiss - Sprecher*in
Michael Besser - Sprecher*in
Malte Klimczak - Sprecher*in
Werner Blum - Sprecher*in
- Professur für empirische Bildungsforschung in der Didaktik der Mathematik
- Professur für Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik
- Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)
mit Michael Besser, Werner Blum und Malte Klimczak
21.02.2011 → 25.02.2011
Veranstaltung
45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM Tagung 2011
21.02.11 → 25.02.11
Freiburg, DeutschlandVeranstaltung: Konferenz