Suche nach Fachgebiet

81 - 100 von 242Seitengröße: 20

sortieren: Beginn

Inwieweit verändern sich Überzeugungen zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht durch Lerngelegenheiten zum sprachsensiblen Unterrichten? Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften
Nele Fischer (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)
02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstreguliertes Lesen in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten
Anke Schmitz (Präsentator*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
02.2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Workshop: Schreibtypengerecht Schreiben - 2018
Dagmar Knorr (Sprecher*in)
11.01.2018
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Förderung selbstregulierten Lesens in BiSS-Verbünden. Förderkonzepte und ihre Umsetzung im (Fach-)Unterricht aus Perspektive der formativen Evaluation im Projekt EILe
Anke Schmitz (Präsentator*in), Fabiana Karstens (Präsentator*in) & Jörg Jost (Ko-Autor*in)
2018
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Dealing with racial stereotypes in German professional and elite football. What discourse analysis can contribute
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
23.11.2017 → 24.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V. (Externe Organisation)
Dagmar Knorr (Vorstand)
18.11.2017 → …
Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Banter, Racism & Acculturation: Intercultural dynamics in team sports
Solvejg Wolfers (Sprecher*in) & Daniel Clayton (Sprecher*in)
16.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Argumentatives Schreiben und Selbstreferenz: Wo bleibe ich in meinen Texten?
Dagmar Knorr (Dozent*in)
08.11.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Zitation und Ich-Gebrauch: Hinführung zum argumentativen Schreiben
Dagmar Knorr (Dozent*in)
14.09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
GAL-Sektionentagung 2017
Dagmar Knorr (Organisator*in)
07.09.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Transformation - Kultur- Geschlecht
Steffi Hobuß (Organisator*in)
06.09.2017 → 07.09.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Kontroversenlabor: Hinführung zum argumentativen Schreiben
Dagmar Knorr (Dozent*in)
05.09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Entwicklung der Lesekompetenz und Determinanten erfolgreicher Leseförderung in der Sekundarstufe I: Erste Ergebnisse des Projekts BiSS EILe
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Nina Zeuch (Präsentator*in), S.-I. Meudt (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in) & Elmar Souvignier (Ko-Autor*in)
09.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Developing pragmatic competence in a study abroad context (International Pragmatics Conference - IPrA 2017: Pragmatics in the real world, Belfast)
Anne Barron (Dozent*in)
16.07.2017 → 21.07.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
International Pragmatics Conference - IPrA 2017
Anne Barron (Organisator*in)
16.07.2017 → 21.07.2017
Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
“Just because he's black”. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
16.07.2017 → 21.07.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)
Solvejg Wolfers (Sprecher*in)
27.06.2017 → 29.06.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
’Granny do you want tea?’: Investigating offers across the Englishes (Leuphana Universität Lüneburg)
Anne Barron (Dozent*in)
26.04.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Befunde eines Trainings zur strategischen Nutzung kohäsiver Textelemente – ein Ansatz für den Lese- und Schreibunterricht.
Anke Schmitz (Präsentator*in), Caroline Schuttkowski (Präsentator*in), Cornelia Gräsel (Ko-Autor*in) & Björn Rothstein (Ko-Autor*in)
15.03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bedingungen erfolgreicher Implementation von Leseförderkonzepten in der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe.
Anke Schmitz (Ko-Autor*in), Elmar Souvignier (Präsentator*in), Jörg Jost (Ko-Autor*in), S.-I. Meudt (Präsentator*in), Nina Zeuch (Präsentator*in) & Fabiana Karstens (Ko-Autor*in)
03.2017
Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Vorherige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...13 Nächste