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  1. Explaining primary school teachers’ usage of digital learning data: A mixed method study

    Hase, A. K. (Sprecher*in), Kahnbach, L. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Ko-Autor*in) & Lehr, D. (Sprecher*in)

    13.04.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Generative Chatbots: Chancen & Herausforderungen für die Hochschullehre

    Mah, D.-K. (Sprecher*in)

    13.04.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Putting the Instructional Leadership–Student Achievement Relation in Context: A Meta-Analytical Big Data Study Across Cultures and Time

    Pietsch, M. (Sprecher*in), Aydin, B. (Sprecher*in) & Gümüş, S. (Sprecher*in)

    13.04.2023 → 16.04.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik (DGfE) 2023

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Organisator*in) & Schwedler-Diesener, A. (Organisator*in)

    30.03.2023 → 31.03.2023

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  5. The role of the domestic violence refuge in supporting children.

    Henschel, A. (Sprecher*in)

    24.03.2023

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer

  6. Schulen wirksam führen und verändern

    Pietsch, M. (Sprecher*in)

    17.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer

  7. Schulen führen und innovieren

    Pietsch, M. (Sprecher*in)

    14.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  8. Diskriminierungskritische Schulentwicklung im Kontext aktueller Fluchtmigrationen – Reflexionen zur Produktivität von Transformationskonzepten im qualitativen Forschungsprozess

    Kollender, E. (Sprecher*in) & Schwendowius, D. (Sprecher*in)

    10.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Professionalisierung von Mentor*innen zur Begleitung schulischer Praxisphasen

    Beckmann, T. (Sprecher*in)

    10.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Do connectives improve the level of understandability in mathematical modeling tasks?

    Dammann, L. (Sprecher*in)

    07.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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