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  1. Going Green in the EFL Classroom– Investigating learner agency for global digital citizenship

    Torben Schmidt (Sprecher*in)

    18.01.2023

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  2. Going Green" - Teaching Sustainability and ICC in a German-American Online Co-operation Project

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

    09.2014

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  3. Individual difference predictors of L2 learning at the syntax/semantics interface

    Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

    20.03.2021

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Interaktives Fremdsprachenlernen und -lehren : Lehrerbildung – Besser interaktiv?

    Nora Benitt (Sprecher*in)

    21.11.2015

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Investigating learner agency for global digital citizenship

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)

    26.03.2019

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  6. ‘I think they are irresponsible.’ Teaching Sustainability with (Counter) Narratives in the Digital EFL Classroom

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in) & Martina Kohl (Sprecher*in)

    05.2018

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen – Potenziale, Grenzen, Ausblicke (Landessprachentag Niedersachsen)

    Torben Schmidt (Sprecher*in)

    22.09.2020

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  8. Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen und -lehren - Disruptive Technologien als Chance und Herausforderung

    Torben Schmidt (Sprecher*in)

    10.11.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Künstliche Intelligenz und DaF/DaZ-Lehren und Lernen: Wo stehen wir und wohin geht der Weg? (IDT 2022)

    Torben Schmidt (Panel-Teilnehmer*in)

    16.08.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung