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  1. Digitale Kollobaration und „Ambidextrous Leadership“. Was können Schulleitungen von aktuellen Entwicklungen in Unternehmen lernen?

    Remdisch, S. (Sprecher*in)

    31.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Learning written argumentation in mathematic´s contexts

    Neumann, A. (Sprecher*in) & Rossack, S. (Sprecher*in)

    31.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Observer Strategies for Virtual Sensing of Embroidered Metal-Polymer Heater Structure

    Schimmack, M. (Sprecher*in), Pöschke, F. (Ko-Autor*in), Schulte, H. (Ko-Autor*in), Mercorelli, P. (Ko-Autor*in) & Mercorelli, P. (Sprecher*in)

    30.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  4. Sprachbildung als Aufgabe der ganzen Schule: Wir können Schulleitungen ihr Sprachförderkonzept weiterentwickeln?

    Dobutowitsch, F. (Sprecher*in) & Wedel, K. (Sprecher*in)

    30.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  5. 5th Africa Regional Congress of ICMI on Mathematical Education - AFRICME 2018

    Ruwisch, S. (Teilnehmer*in)

    29.08.2018 → 31.08.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  6. Adaptive Teaching interventions in mathematical problem-solving lessons

    Scharnberg, S. (Sprecher*in)

    29.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.

    Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Sprecher*in) & Kleinknecht, M. (Sprecher*in)

    29.08.2018 → 31.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  8. Fostering language development by content based learning in German secondary schools

    Neumann, A. (Sprecher*in), Weber, A. (Sprecher*in) & Entrich, S.-C. (Sprecher*in)

    29.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Humans to model Learning-Machines? Yes indeed!

    Müggenburg, J. (Sprecher*in)

    29.08.2018 → 01.09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. 5th Critical Transitions in Complex Systems Workshop - CRITICS 2018

    Padberg-Gehle, K. (Teilnehmer*in)

    27.08.2018 → 31.08.2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

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Aktivitäten

  1. Teach About US - Innovative Ways of Teaching English: The Election Project 2020
  2. Shift Festival - 2010
  3. Aufbruch in das Fremdsprachenlernen von morgen
  4. Influence of prior-held beliefs on consumers' evaluation of CSR reports
  5. Fakultät W allgemein (Organisation)
  6. American Political Science Association - APSA 2010
  7. 7. Konferenz der Tagungsreihe: Between "Total War" and "Small Wars": Studies in the Societal History of the Cold War - 2010
  8. ‘Pollinator Insect Forum’
  9. Senat (Organisation)
  10. 4th International Conference on the Histories of Media Art, Science and Technology - RE:WIRE 2011
  11. Das ZZL-Netzwerk
  12. Vortrag: Konzepte und Instrumente des Nachhaltigkeitsmanagements
  13. Promoting Pre-Service Teachers' Professional Vision of Classroom Management During Practical School Training: An Online- and Video-Based Self-Reflection and Feedback Intervention
  14. Conflict of Interest in Central and Eastern Europe
  15. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  16. Technische Universität Dortmund (Externe Organisation)

Publikationen

  1. Pragmatics and the English Language, Jonathan Culpeper, Michael Haugh. Palgrave Macmillan, Basingstoke (2014), 316 pp., ISBN: 9780230551732
  2. Long-Range and Regional Atmospheric Transport of POPs and Implications for Global Cycling
  3. Mythos "Stunde Null"
  4. Soil and tree species traits both shape soil microbial communities during early growth of Chinese subtropical forests
  5. Ge-/Beschriebenes Gesicht
  6. Die Tora-Mäntel der Aschkenasen in Glückstadt
  7. Children's use of strategies in estimating length and capacity
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  9. The Challenge of Introducing Sustainability-Oriented Innovation—An Ethnographic Study
  10. Einleitung
  11. Exploring the potential role of priority effects for ecological restoration
  12. Führt der Einsatz externer Berater zur Überimplementierung innovativer Steuerungsinstrumente?
  13. Promoting Sustainable Consumption in Educational Settings