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  1. Struggling Agents: Between Crisis and Creation

    Dettmer, K. (Präsentator*in)

    2012

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

  2. Strukturelle Objektmerkmale und Identifikationszeiten

    Höger, R. (Sprecher*in)

    22.09.1996 → 26.09.1996

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  3. Strukturen bilateraler Studiengänge im Fachbereich Rechtswissenschaften (in russischer Sprache)

    Janca, T. (Gastredner*in)

    21.05.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  4. Strukturen und Kontexte rechtskonformen Polizeihandelns: Eine qualitative Untersuchung zur Rechtsbindung am Beispiel des Streifendienstes der Polizei Niedersachsen

    Kretschmann, A. (Sprecher*in)

    10.01.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  5. Strukturierungen von Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen aus Lehrer*innenperspektive

    Bobe, A. (Sprecher*in)

    23.01.2024

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  6. Struktur – Institution – Organisation

    Henkel, A. (Dozent*in)

    12.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  7. 'Struwwelpeter in English: Contemporaries & Successors', Cotsen Children's Library, Princeton University 1999

    O'Sullivan, E. (Sprecher*in)

    19.11.1999 → 20.11.1999

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  8. Student Consumer Learning in Schools‘ „Cultures of Consumption“: Results of an Empirical Study

    Fischer, D. (Sprecher*in)

    14.09.2011

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. Studenten-Konferenz “Stop Wasting Food” 2012

    Schomerus, T. (Ko-Autor*in)

    07.12.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  10. Student Gender and Teachers' Grading and Written Feedback on Math or Language Assignments

    Narciss, S. (Sprecher*in) & Schuster, C. (Sprecher*in)

    14.04.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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